קריאת השיר "אתה עובר על פני" מאת מרינה איבנובנה צווטאייבה תהיה מעניינת מעריצים רבים של המשורר. זו אחת העבודות המוקדמות שלה. הוא נכלל באוסף "שירי נוער". בו היא כותבת שחייה חסרי משמעות, שאף אחד לא מבין אותה. גם ביצירתיות לא ניתן להעביר לקוראים את כל מה שהיינו רוצים.
הטקסט של שירה של צווטאייבה "אתה עובר על פני" נכתב ב-1913. בבית הספר, זה נלמד בדרך כלל בשיעור ספרות בתיכון. מורים יכולים גם להקצות אותו ללמד את הילדים במלואו לשיעור הבא. באתר שלנו ניתן לקרוא את הפסוק באינטרנט או להוריד בחינם לטלפון או למחשב.
אתה חולף על פני
לא לקסמים שלי והמפוקפקים, -
אם היית יודע כמה אש יש,
כמה בזבוז חיים
ואיזו להט הירואי
לצל אקראי ולרשרוש...
ואיך הלב שלי נשרף
אבק שריפה מבוזבז זה.
הו, רכבות טסות אל תוך הלילה,
סוחבת שינה בתחנה...
עם זאת, אני יודע את זה גם אז
לא היית יודע - אם היית יודע -
למה הנאומים שלי חותכים
בעשן הנצחי של הסיגריה שלי, -
כמה מלנכוליה אפלה ומאיימת
בראש שלי, בלונדינית.
אתה חולף על פני
לא לקסמים שלי והמפוקפקים, -
אם היית יודע כמה אש יש,
כמה בזבוז חיים
ואיזו להט הירואי
לצל אקראי ולרשרוש...
ואיך הלב שלי נשרף
אבק שריפה מבוזבז זה.
הו, רכבות טסות אל תוך הלילה,
סוחבת שינה בתחנה...
עם זאת, אני יודע את זה גם אז
לא היית יודע - אם היית יודע -
למה הנאומים שלי חותכים
בעשן הנצחי של הסיגריה שלי, -
כמה מלנכוליה אפלה ומאיימת
בראש שלי, בלונדינית.
ניתוח השיר "אתה עובר על פני" מאת צווטאייבה
השיר "אתה עובר על פני..." (1913) נכלל באוסף השירים של צווטאייבה "שירי נעורים", שפורסם לראשונה לאחר מותה של המשוררת. בזמן כתיבת היצירה בחייה של המשוררת, במבט ראשון, הכל היה די מאושר. היא זכתה להצלחה בחוגים ספרותיים וחיה עם בעלה האוהב ובתה הקטנה. אבל כבר בתקופה זו, נפשו של צווטייב התייסרה בחרדה מעורפלת ותחושה מוקדמת של איזושהי צרות.
הנושא המרכזי של השיר הוא תחושת הבדידות המדהימה של הגיבורה הלירית. "לעבור על פני" מסמל את האנשים מסביב לצבטאייבה שאינם יכולים להבין את נפשה. עבודתה של המשוררת מוצאת את מעריציה, אבל היא לא מאמינה שמישהו באמת חולק את רגשותיה ותחושותיה. צווטיבה מאמינה ש"הלהט ההרואי" שלה מתבזבז, כמו אבק שריפה שרוף. אנשים רחוקים מאוד מ"המלנכוליה האפלה והמאיימת" שמציפה את הגיבורה הלירית. היא רוצה לספר לכל העולם על מצבה, אבל זעקתה הנואשת לא מוצאת תגובה אוהדת מאף אחד.
"רכבות טסות אל תוך הלילה" מסמלות את חלומותיה ותקוותיה שלא התגשמו של הגיבורה הלירית. הם חולפים במהירות על פניהם, משאירים מאחוריהם רק אכזבה מרה.
צווטיבה הרגישה מאוד את האינדיבידואליות וה"אחרות" שלה מאנשים אחרים. הימצאות מתמדת במצב של עימות עם העולם כולו הייתה חייבת במוקדם או במאוחר להוביל לאסון. ב-1913, היא עדיין הצליחה לדכא את חוסר שביעות הרצון שלה מהחיים האמיתיים. המשוררת עשתה ניסיונות לבטא את עצמה באמצעות יצירתיות, אך הם לא הביאו את התוצאה הרצויה. היא חשה יותר ויותר את הסתירה החדה של חיי היומיום הרגילים עם הרעיונות האידיאליים שלה. עם הזמן הפער הזה רק התרחב. צווטאייבה עזבה את בעלה וחזרה אליו שוב, התחילה פרשיות אהבה אמיתיות ודמיוניות. מהפכת אוקטובר השפיעה באופן משמעותי על עולמה הרוחני של המשוררת, והעמידה אותה בפני בחירה כואבת נוספת.
השיר "אתה עובר על פני..." כבר הניח את שורשי המשבר הרוחני שהוביל את צווטאייבה להגר, לחזור לברית המועצות ובסופו של דבר להתאבד.
מרינה איבנובנה צווטאייבה
אתה חולף על פני
לא לקסמים שלי והמפוקפקים, -
אם היית יודע כמה אש יש,
כמה בזבוז חיים
ואיזו להט הירואי
לצל אקראי ולרשרוש...
ואיך הלב שלי נשרף
אבק שריפה מבוזבז זה.
הו, רכבות טסות אל תוך הלילה,
סוחבת שינה בתחנה...
עם זאת, אני יודע את זה גם אז
לא היית יודע - אם היית יודע -
למה הנאומים שלי חותכים
בעשן הנצחי של הסיגריה שלי,-
כמה מלנכוליה אפלה ומאיימת
בראש שלי, בלונדינית.
"שירי נעורים" הוא קובץ שמעולם לא פורסם במהלך חייה של צווטאייבה. הוא כולל יצירות שנוצרו בתקופה שבין 1913 ל-1915. מבחינה פורמלית, אין להם שום קשר לשנות העשרה של מרינה איבנובנה (המשוררת נולדה ב-1892). מאיפה בא אז שם מוזר כזה? העובדה היא שהספר חובר במחצית הראשונה של 1920. עד אז, צווטאייבה חוותה הרבה. במיוחד, הזיכרונות ממהפכת אוקטובר הגדולה היו עדיין טריים. האירועים שהתרחשו שינו מאוד את המשוררת. מבחינה פסיכולוגית, התקופה 1913-1915. נראה לה הרבה יותר רחוק ממה שהכרונולוגיה בפועל ציינה. עבור מעריצי מרינה איבנובנה, האוסף הוא בעל ערך מדהים. בעזרתו, אתה יכול לראות איך צווטאייבה חיפשה את הסגנון שלה, בוחרת לעצמה את הכלים הפיוטיים המתאימים ביותר. המוטיבים החשובים ביותר של הספר הם מוות ויצירתיות. מעניין לציין שהחיפוש אחר אינדיבידואליות התאפיין בתלות חזקה במגמות האינטלקטואליות של תחילת המאה העשרים. לדוגמה, אנחנו מדברים על תשוקה לרעיונותיו של ההוגה הגרמני פרידריך ניטשה.
השיר "אתה עובר על פני...", הכלול ב"שירי נוער", מתוארך למאי 1913. הקונפליקט מבוסס על הבדידות המוחלטת של הגיבורה הלירית, המתנגדת לקהל. כתוצאה מכך, זה בלתי אפשרי עבורה להתקיים ביעילות בעולם. החיים מבוזבזים. אין ממש שימוש בלהט הרואי. ביטוי עצמי באמצעות יצירתיות אינו מביא לסיפוק ראוי, שכן איש אינו מסוגל להבין ולהרגיש זאת במלואו. מבחינה נושאית, השיר "אתה חולף על פני..." קשור ליצירות נוספות מהאוסף הנ"ל - "לך! - הקול שלי אילם..." ו"לבנים שרצים בזריזות...".
חייה של צווטייבסקיה בשנת 1913 היו די מאושרים. היא גידלה בהתלהבות את בתה התינוקת, בעלה האוהב והאהוב סרגיי אפרון גר איתה, וגם המשוררת כמעט לא חשה בחוסר חברים ומכרים.
מרינה צווטאייבה, סרגיי אפרון, הבת אריאדנה
עם זאת, היא התגברה על ידי חרדה עמומה. תחושות מוקדמות על אסונות מתקרבים עינו את מרינה איבנובנה, אבל הם לא מצאו ביטוי מילולי הולם. הוואקום שנוצר התמלא ב"מלנכוליה אפלה ומאיימת" ובניסיונות לחזות את העתיד. הדבר ניכר היטב הן בטקסט הנדון והן ביצירות הקשורות אליו ישירות.
"את, חולפת על פני..." מרינה צווטאייבה
אתה חולף על פני
לא לקסמים שלי והמפוקפקים, -
אם היית יודע כמה אש יש,
כמה בזבוז חייםואיזו להט הירואי
לצל אקראי ולרשרוש...
ואיך הלב שלי נשרף
אבק שריפה מבוזבז זה.הו, רכבות טסות אל תוך הלילה,
סוחבת שינה בתחנה...
עם זאת, אני יודע את זה גם אז
לא היית יודע - אם היית יודע -למה הנאומים שלי חותכים
בעשן הנצחי של הסיגריה שלי, -
כמה מלנכוליה אפלה ומאיימת
בראש שלי, בלונדינית.
ניתוח שירה של צווטאייבה "אתה עובר על פני..."
"שירי נעורים" הוא קובץ שמעולם לא פורסם במהלך חייה של צווטאייבה. הוא כולל יצירות שנוצרו בתקופה שבין 1913 ל-1915. מבחינה פורמלית, אין להם שום קשר לשנות העשרה של מרינה איבנובנה (המשוררת נולדה ב-1892). מאיפה בא אז שם מוזר כזה? העובדה היא שהספר חובר במחצית הראשונה של 1920. עד אז, צווטאייבה חוותה הרבה. במיוחד, הזיכרונות של מהפכת אוקטובר הגדולה היו עדיין טריים. האירועים שהתרחשו שינו מאוד את המשוררת. מבחינה פסיכולוגית, התקופה 1913-1915. נראה לה הרבה יותר רחוק ממה שהכרונולוגיה בפועל ציינה. עבור מעריצי מרינה איבנובנה, האוסף הוא בעל ערך מדהים. בעזרתו, אתה יכול לראות איך צווטאייבה חיפשה את הסגנון שלה, בוחרת לעצמה את הכלים הפיוטיים המתאימים ביותר. המוטיבים החשובים ביותר של הספר הם מוות ויצירתיות. מעניין לציין שהחיפוש אחר אינדיבידואליות התאפיין בתלות חזקה במגמות האינטלקטואליות של תחילת המאה העשרים. לדוגמה, אנחנו מדברים על תשוקה לרעיונותיו של ההוגה הגרמני פרידריך ניטשה.
השיר "אתה עובר על פני...", הכלול ב"שירי נוער", מתוארך למאי 1913. הקונפליקט מבוסס על הבדידות המוחלטת של הגיבורה הלירית, המתנגדת לקהל. כתוצאה מכך, זה בלתי אפשרי עבורה להתקיים ביעילות בעולם. החיים מבוזבזים. אין ממש שימוש בלהט הרואי. ביטוי עצמי באמצעות יצירתיות אינו מביא לסיפוק ראוי, שכן איש אינו מסוגל להבין ולהרגיש זאת במלואו. מבחינה נושאית, השיר "אתה חולף על פני..." קשור ליצירות נוספות מהאוסף הנ"ל - "לך! "הקול שלי אילם..." ו"לבנים שרצים בזריזות...".
חייה של צווטייבסקיה בשנת 1913 היו די מאושרים. היא גידלה בהתלהבות את בתה התינוקת, בעלה האוהב והאהוב סרגיי אפרון גר איתה, וגם המשוררת כמעט לא חשה בחוסר חברים ומכרים. עם זאת, היא התגברה על ידי חרדה עמומה. תחושות מוקדמות של אסונות מתקרבים עינו את מרינה איבנובנה, אבל הם לא מצאו ביטוי מילולי הולם. הוואקום שנוצר התמלא ב"מלנכוליה אפלה ומאיימת" ובניסיונות לחזות את העתיד. הדבר ניכר היטב הן בטקסט הנדון והן ביצירות הקשורות אליו ישירות.
טוען...