הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1) הפירות של צמח זה בריאים וטעימים ובעלי ארומה נפלאה.

2) זה נעשה מחניק בצורה בלתי נסבלת והייתי צריך לפתוח את כל החלונות.

4) לחקר הצמיחה של גבישים יוצאי דופן יש משמעות תיאורטית, מעשית וכללית מדעית.

5) אומנים ספרדים עתיקים השתמשו בבנייה באבן או בלבנים בעת בניית טירות.

הסבר (ראה גם כלל להלן).

בוא ניתן את האיות הנכון.

1) הפירות של צמח זה בריאים וטעימים ובעלי ארומה נפלאה. שתי שורות מאותו סוג.

2) זה נעשה מחניק בצורה בלתי נסבלת, והייתי צריך לפתוח את כל החלונות.

3) מהחלון אפשר היה לראות את גזעי עצי הדובדבן וחלק מהסמטה.

4) לחקר הצמיחה של גבישים יוצאי דופן יש משמעות תיאורטית, מעשית וכללית מדעית.

5) אומנים ספרדים עתיקים השתמשו בבנייה באבן או בלבנים בעת בניית טירות.

יש צורך בפסיק אחד:

במשפט החמישי: איבריו ההומוגניים מחוברים בצירוף חוזר אוֹ

במשפט השני: הוא מורכב, מכיל שני חלקים מנבאים שאין להם איבר משני משותף למשפט או מילת מבוא ואין להם פסקת משנה משותפת. יש צורך בפסיק לפני הצירוף I.

התשובה הנכונה מצוינת תחת המספרים 2 ו-5.

תשובה: 25|52

רלוונטיות: 2016-2017

קושי: רגיל

קטע מקודד: סימני פיסוק ב-BSC ומשפטים עם איברים הומוגניים

כלל: סימני פיסוק ב-BSC ובמשפטים עם איברים הומוגניים. משימה 16., סימני פיסוק ב-BSC ובמשפטים עם איברים הומוגניים. משימה 16.

יַעַד

אגדה:

OC - ​​חברים הומוגניים.

לדוגמה:

שתי שורות: שני פרדיקטים, מכה ומכוסה; שתי תוספות, משבים וגניחות.

הערה:

תכנית כללית: OOO .

דוגמא: צהוב, ירוק, אדוםתפוחים.

תכנית כללית: O ו/כן/או/או O .

דוגמה 1: טבע דומם מתאר צהוב ואדוםתפוחים.

דוגמה 2: .

דוגמה 3

דוגמה 4

תכנית כללית: O, O ו-O.

דוגמא: טבע דומם מתאר צהוב, ירוק ואדוםתפוחים.

ו

ו

תכנית כללית: אה, ואו, ואו.

תכנית כללית: ו-O, ו-O, and O.

דוגמה 1: טבע דומם מתאר צהוב, וירוק, ואדוםתפוחים.

דוגמה 2: טבע דומם מתאר תפוחים.

דוגמאות מורכבות יותר:

דוגמה 3:

דוגמה 4:

דוגמה 5: בתים ועצים ומדרכותהיו מכוסים בשלג

הערה:

בואו נסתכל על דוגמאות.

דוגמה 1: ילדים ומבוגריםולקרוא את זה בקול רם.כמה שורות? שתיים: ילדים ומבוגרים; נאספו וקראו

דוגמה 2: לקרוא מחדשמכתב ולכתוב תגובה.

תכנית: O, a/no/da O

דוגמה 1:

דוגמה 2:

דוגמה 3: סליל קטן אבל יקר.

סכימה: O, או O, או O

דוגמה 1:

מאחרים.

דוגמאות: יש לי משימה אֵיךמהשופט כךשווים ומכל החברים שלנו.

ירוק היה לא רק אבלזה היה עדיין ופסיכולוג עדין מאוד.

אִמָא לא באמתכּוֹעֵס, אבלעדיין הייתי לא מרוצה.

יש ערפילים בלונדון אם לאכל יום , זֶהכל יומיים בוודאות.

הוא היה לא כל כךמאוכזב, כמה

דוגמה1: .

דוגמה 2:

דוגמה 3:

וירד שלג וירד שלג.

אם ההצעה מכילה הגדרות הטרוגניות

דוגמא:

חלק לא אישי, עם פרדיקט ב. לדוגמה:

[או סקז ואו סקז].

משאיר ארגמן, זהב

חבר קטין מצוי.

דוגמה 1: .

בעוד שנה

רק תחילתו של משפט

דוגמה 2:בערב שככה הרוח ו זה התחיל לקפוא. מה קרה עד הערב?

עַכשָׁיו דוגמה מורכבת יותר 1: בפאתי העיר נוסף פסיק

דוגמה 2 מוצב פסיק.

סימני פיסוק במשפטים מורכבים ובמשפטים עם חברים הומוגניים

משימה זו בודקת את הידע של שתי נקודות:

1. פסיקים במשפט פשוט עם איברים הומוגניים.

2. פסיקים במשפט מורכב שחלקיו מחוברים בצירופים מתואמים, בפרט הצירוף I.

יַעַד: מצא שני משפטים הדורשים פסיק אחד בכל אחד מהם. לא שניים, לא שלושה (אבל זה קורה!) פסיקים, אלא אחד. במקרה זה, אתה צריך לציין את המספרים של אותם משפטים שבהם הפסיק החסר היה PUT, מכיוון שיש מקרים שבהם למשפט כבר יש פסיק, למשל, בביטוי ערכי. אנחנו לא סופרים אותה.

אין לחפש פסיקים בביטויים שונים, במילות פתיחה וב-IPP: לפי המפרט במשימה זו, רק שלושת הנקודות המצוינות מסומנות. אם המשפט דורש פסיקים עבור כללים אחרים, הם כבר יוצבו

התשובה הנכונה תהיה שני מספרים, מ-1 עד 5, בכל רצף, ללא פסיקים או רווחים, למשל: 15, 12, 34.

אגדה:

OC - ​​חברים הומוגניים.

SSP הוא משפט מורכב.

האלגוריתם להשלמת המשימה צריך להיות כך:

1. קבע את מספר הבסיסים.

2. אם המשפט פשוט, אז נמצא בו את כל השורות של איברים הומוגניים ונפנה לכלל.

3. אם יש שני יסודות, אז זה משפט מורכב, וכל חלק נחשב בנפרד (ראה סעיף 2).

אל תשכח שנושאים ופרדיקטים הומוגניים יוצרים לא משפט מורכב, אלא פשוט מורכב.

15.1 סימני ניקוד עבור חברים הומוגניים

איברים הומוגניים של משפט הם אותם איברים שעונים על אותה שאלה ומתייחסים לאותו חבר במשפט. איברים הומוגניים של משפט (הן עיקריים והן משניים) מחוברים תמיד בקשר מתאם, עם או בלי צירוף.

לדוגמה: ב"שנות ילדותו של בגרוב הנכד", ס' אקסאקוב מתאר בהשראה פואטית אמיתית תמונות קיץ וחורף של הטבע הרוסי.

במשפט זה יש שורה אחת של משמעויות, אלו שתי הגדרות הומוגניות.

משפט אחד יכול לכלול כמה שורות של איברים הומוגניים. כן, במשפט אחד עד מהרה גשם כבד פגע והתכסה ברעש של זרמי גשם ומשבי רוח, וגניחות יער האורניםשתי שורות: שני פרדיקטים, מכה ומכוסה; שתי תוספות, משבים וגניחות.

הערה: לכל שורה של OCs יש כללי פיסוק משלה.

בואו נסתכל על תבניות משפטיות שונות עם OP וננסח את הכללים להצבת פסיקים.

15.1.1. סדרה של איברים הומוגניים המחוברים רק באמצעות אינטונציה, ללא צירופים.

תכנית כללית: OOO .

כלל: אם שתי מילים או יותר מחוברות רק באינטונציה, שמים ביניהן פסיק.

דוגמא: טבע דומם מתאר צהוב, ירוק, אדוםתפוחים.

15.1.2 שני חברים הומוגניים מחוברים על ידי האיגוד AND, YES (במשמעות של AND), EITHER, OR

תכנית כללית: O ו/כן/או/או O .

כלל: אם שתי מילים מחוברות בצירוף I/DA בודד, לא שמים ביניהן פסיק.

דוגמה 1: טבע דומם מתאר צהוב ואדוםתפוחים.

דוגמה 2: בכל מקום קיבלו את פניה בעליזות וידידותית.

דוגמה 3: רק אתה ואני נישאר בבית הזה.

דוגמה 4: אני אבשל אורז עם ירקות או פילאף.

15.1.3 ל-OC האחרון מצטרף איגוד I.

תכנית כללית: O, O ו-O.

כלל: אם האיבר ההומוגני האחרון מצטרף באמצעות צירוף, אז פסיק לא מונח לפניו.

דוגמא: טבע דומם מתאר צהוב, ירוק ואדוםתפוחים.

15.1.4. יש יותר משני חברים הומוגניים ואיגוד וחזר על עצמו לפחות פעמיים

כלל: עבור צירופים שונים של איחוד (סעיף 15.1.2) ושילובים לא-איחוד (סעיף 15.1.1) של חברים הומוגניים של משפט, מתקיים הכלל: אם יש יותר משני חברים הומוגניים והאיחוד וחוזר על עצמו לפחות פעמיים, ואז מונח פסיק בין כל המונחים ההומוגניים

תכנית כללית: אה, ואו, ואו.

תכנית כללית: ו-O, ו-O, and O.

דוגמה 1: טבע דומם מתאר צהוב, וירוק, ואדוםתפוחים.

דוגמה 2: טבע דומם מתאר וצהוב, וירוק, ואדוםתפוחים.

דוגמאות מורכבות יותר:

דוגמה 3: מהבית, מהעצים, ומקומת היוונים ומהגלריה– צללים ארוכים ברחו הרחק מכל דבר.

שני איגודים ו, ​​ארבעה אוק. פסיק בין אוק.

דוגמה 4: זה היה עצוב באוויר האביב, בשמים המתקדרים, ובכרכרה. שלושה איגודים ו, ​​שלושה אוק. פסיק בין אוק.

דוגמה 5: בתים ועצים ומדרכותהיו מכוסים בשלג. שני איגודים ו, ​​שלושה אוק. פסיק בין אוק.

שימו לב שאין פסיק אחרי ה-och האחרון, כי זה לא בין אוך, אלא אחריו.

תכנית זו נתפסת לעיתים קרובות כשגויה ולא קיימת; זכור זאת בעת השלמת המשימה.

הערה: כלל זה עובד רק אם הצירוף AND חוזר על עצמו בשורה אחת, ולא בכל המשפט.

בואו נסתכל על דוגמאות.

דוגמה 1: בערבים התאספו סביב השולחן ילדים ומבוגריםולקרוא את זה בקול רם.כמה שורות? שתיים: ילדים ומבוגרים; נאספו וקראו. הצירוף אינו חוזר על עצמו בכל שורה, הוא משמש פעם אחת. לכן, פסיקים אינם ממוקמים בהתאם לכלל 15.1.2.

דוגמה 2: בערב הלך ואדים לחדרו והתיישב לקרוא מחדשמכתב ולכתוב תגובה.שתי שורות: שמאל וישב; ישבתי (למה? לאיזו מטרה?) לקרוא ולכתוב מחדש.

15.1.5 חברים הומוגניים מחוברים על ידי איגוד א', אבל, כן (= אבל)

תכנית: O, a/no/da O

כלל: אם יש צירוף A, BUT, YES (= אבל), מוסיפים פסיקים.

דוגמה 1: התלמיד כותב במהירות אך ברישול.

דוגמה 2: התינוק כבר לא ייבב, אלא בכה מר.

דוגמה 3: סליל קטן אבל יקר.

15.1.6 עם איברים הומוגניים, צירופים חוזרים על עצמם לא לא; לא זה, לא זה; זה זה; או אחר; או או

סכימה: O, או O, או O

כלל: כאשר חוזרים על צירופים אחרים (למעט I) פעמיים, לא, ולא; לא זה, לא זה; זה, זה; או אחר; או, או תמיד נעשה שימוש בפסיק:

דוגמה 1: והזקן הסתובב בחדר או זמזם תהילים בקול נמוך או הרצה בצורה מרשימה לבתו.

שימו לב שהמשפט מכיל גם נסיבות ותוספות הומוגניות, אך איננו מדגישים אותן לתמונה ברורה יותר.

אין פסיק אחרי הפרדיקט "קצב"!אבל אם במקום האיחוד AND THEN, AND THEN היה פשוט AND, יהיו שלושה פסיקים שלמים (לפי כלל 15.1.4)

15.1.7. עם חברים הומוגניים יש איגודים כפולים.

כלל: בצירופים כפולים שמים פסיק לפני החלק השני. אלו הם איגודים של גם... וגם; לא רק אבל; לא כל כך... אבל; כמה... כל כך הרבה; אמנם ו... אבל; אם לא... אז; לא זה... אבל; לא זה... אבל; לא רק לא, אלא דווקא...מאחרים.

דוגמאות: יש לי משימה אֵיךמהשופט כךשווים ומכל החברים שלנו.

ירוק היה לא רקצייר נוף מפואר ואמן עלילה, אבלזה היה עדיין ופסיכולוג עדין מאוד.

אִמָא לא באמתכּוֹעֵס, אבלעדיין הייתי לא מרוצה.

יש ערפילים בלונדון אם לאכל יום , זֶהכל יומיים בוודאות.

הוא היה לא כל כךמאוכזב, כמהמופתע מהמצב הנוכחי.

שימו לב שכל חלק של צירוף כפול הוא לפני OC, מה שחשוב מאוד לקחת בחשבון בעת ​​השלמת משימה 7 (הקלד "שגיאה על חברים הומוגניים"), כבר נתקלנו בצירופים האלה.

15.1.8. לעתים קרובות חברים הומוגניים מחוברים בזוגות

תכנית כללית: תכנית: O ו-O, O ו-O

כלל: בעת שילוב איברים קטינים של משפט בזוגות, מוצב פסיק בין הזוגות (הצירוף AND פועל באופן מקומי, רק בתוך קבוצות):

דוגמה1: אל במת עץ הובילו סמטאות נטועות לילך ולידנים, בוקיצות וצפצפות.

דוגמה 2: השירים היו שונים: על שמחה וצער, על היום שחלף ועל היום שיבוא.

דוגמה 3: ספרי גיאוגרפיה ומדריכי תיירים, חברים ומכרים מזדמנים סיפרו לנו שרופוטמו היא אחת הפינות היפות והפראיות בבולגריה.

15.1.9. הם אינם הומוגניים, ולכן הם אינם מופרדים בפסיקים:

מספר חזרות בעלות קונוטציה מתעצמת אינן איברים הומוגניים.

וירד שלג וירד שלג.

פרדיקטים פשוטים ומורכבים גם אינם הומוגניים

זה מה שהוא אמר, אני אלך לבדוק את זה.

ביטויים עם צירופים חוזרים אינם איברים הומוגניים

לא זה ולא זה, לא דגים ולא בשר; לא אור ולא שחר; לא יום ולא לילה

אם ההצעה מכילה הגדרות הטרוגניות, העומדים לפני המילה המוסברת ומאפיינים אובייקט אחד מצדדים שונים, אי אפשר להכניס חיבור ביניהם ו.

דבורת זהב מנומנמת עלתה לפתע ממעמקי הפרח.

15.2. סימני פיסוק במשפטים מורכבים

משפטים מורכבים הם משפטים מורכבים שבהם משפטים פשוטים שווים במשמעם ומחוברים על ידי צירופים מתואמים. חלקי משפט מורכב אינם תלויים זה בזה ויוצרים שלם סמנטי אחד.

דוגמא: שלוש פעמים חורף במירני, ובכל פעם חזרה הביתה נראתה לו כגבול האושר האנושי.

בהתאם לסוג הצירוף המתאם המחבר בין חלקי המשפט, כל המשפטים המורכבים (CCS) מחולקים לשלוש קטגוריות עיקריות:

1) SSP עם צירופים מקשרים (ו; כן במשמעות ו; לא..., ולא; גם; גם; לא רק..., אלא גם; גם..., וגם);

2) BSC עם חיבורים מחלקים (ש..., זה; לא זה... לא זה; או; או; או..., או);

3) SSP עם צירופים שליליים (א, אבל, כן במשמעות אבל, עם זאת, אבל, אבל אז, רק, אותו הדבר).

15.2.1 הכלל הבסיסי להצבת פסיק ב-BSC.

פסיק בין חלקי משפט מורכב ממוקם על פי הכלל הבסיסי, כלומר, תמיד, למעט תנאים מיוחדים, המגבילים את תחולתו של כלל זה. תנאים אלו נדונים בחלקו השני של הכלל. בכל מקרה, כדי לקבוע אם משפט מורכב, צריך למצוא את הבסיס הדקדוקי שלו. מה לקחת בחשבון כשעושים זאת:

א) לא תמיד לכל משפט פשוט יכול להיות גם נושא וגם קדנציה. אז, תדירות המשפטים עם אחד חלק לא אישי, עם פרדיקט ב הצעה אישית מעורפלת. לדוגמה: הייתה לו עבודה רבה לפניו, והוא ידע זאת.

תכנית: [מגיע], ו[הוא ידע].

פעמון הדלת צלצל ואיש לא זז.

תכנית: [התקשרו], ו[אף אחד לא זז].

ב) הנושא יכול לבוא לידי ביטוי על ידי כינויים, הן אישיות והן קטגוריות אחרות: פתאום שמעתי קול מוכר עד כאב, וזה החזיר אותי לחיים.

תכנית: [שמעתי], ו[זה חזר]. אל תאבד כינוי כנושא אם הוא משכפל את הנושא מהחלק הראשון! אלו שני משפטים שלכל אחד בסיס משלו, למשל: האמן הכיר היטב את כל האורחים, והוא קצת הופתע לראות פנים לא מוכרות לו.

תכנית: [האמן היה מוכר], ו[הוא הופתע]. נשווה למבנה דומה במשפט פשוט: האמן הכיר היטב את כל האורחים וקצת הופתע לראות פנים לא מוכרות לו.[או סקז ואו סקז].

ג) מכיוון שמשפט מורכב מורכב משני פשוטים, סביר להניח שלכל אחד מהם יהיו איברים הומוגניים בהרכבו. פסיקים ממוקמים הן על פי הכלל של איברים הומוגניים והן על פי כלל המשפטים המורכבים. לדוגמה: משאיר ארגמן, זהבהם נפלו בשקט ארצה, והרוח הקיפה אותם באוויר והעיפה אותם.תבנית משפט: [נפלו עלים], ו[רוח O Skaz and O Skaz].

15.2.2 תנאים מיוחדים להצבת שלטים במשפט מורכב

בקורס בית ספרי של השפה הרוסית, התנאי היחיד שבו לא מוצב פסיק בין חלקי משפט מורכב הוא הנוכחות חבר קטין מצוי.

הדבר הקשה ביותר לתלמידים הוא להבין האם יש סעיף מינור נפוץ, מה שייתן את הזכות לא לשים פסיק בין חלקים, או שאין. כללי פירושו שהוא מתייחס בו זמנית גם לחלק הראשון וגם לשני. אם יש איבר משותף, לא שמים פסיק בין חלקי ה-BSC. אם זה קיים, אז בחלק השני לא יכול להיות חבר קטין דומה, יש רק אחד, זה ממש בתחילת המשפט. בואו נבחן מקרים פשוטים:

דוגמה 1: שנה לאחר מכן, בתי הלכה לבית הספר ואמי יכלה ללכת לעבודה..

שני המשפטים הפשוטים יכולים להתאים באותה מידה לביטוי הזמן "בעוד שנה". מה קרה בעוד שנה? הבת שלי הלכה לבית הספר. אמא הצליחה ללכת לעבודה.

העברת החבר המשותף לסוף המשפט משנה את המשמעות: בתי הלכה לבית הספר, ואמי יכלה ללכת לעבודה שנה לאחר מכן.וכעת חבר קטין זה אינו כללי יותר, אלא מתייחס רק למשפט השני הפשוט. לכן כל כך חשוב לנו, ראשית, מקומו של החבר המשותף, רק תחילתו של משפט , ושנית, המשמעות הכללית של המשפט.

דוגמה 2:בערב שככה הרוח ו זה התחיל לקפוא. מה קרה עד הערב? הרוח שככה. זה התחיל לקפוא.

עַכשָׁיו דוגמה מורכבת יותר 1: בפאתי העירהשלג כבר החל להימס, וכבר הייתה כאן תמונה אביבית למדי. ישנן שתי נסיבות במשפט, לכל אחת פשוטה יש את שלה. בגלל זה נוסף פסיק. אין חבר קטין משותף. לפיכך, נוכחותו של חבר קטין שני מאותו סוג (מקום, זמן, מטרה) במשפט השני מקנה זכות להכניס פסיק.

דוגמה 2: עם רדת הלילה, החום של אמי עלה עוד יותר, ולא ישנו כל הלילה. לכן אין סיבה לייחס את התואר "ללילה" לחלק השני של משפט מורכב מוצב פסיק.

יש לציין כי ישנם מקרים נוספים בהם לא מוצב פסיק בין חלקי משפט מורכב. אלה כוללים נוכחות של מילת מבוא נפוצה, פסקת משנה נפוצה, וכן שני משפטים שהם אישיים ללא הגבלת זמן, לא אישיים, זהים במבנהם וקריאה. אבל מקרים אלה לא נכללו במשימות הבחינה הממלכתית המאוחדת, והם אינם מוצגים במדריכים ואינם נלמדים בקורס בית הספר.

הצעות

1. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. אין עוד מידה, אין שם, אין השוואה לסבל שלנו.
2. רק הריבועים הצהובים של חלונות בקתת העץ חותכים את החושך ובמרכז סופת השלגים רוקדת לשון אדומה בוהקת רוקדת.
3. שריקות ציפורים ולחיצות מברכים את הבוקר ביער ובשיחי החוף.
4. האגוזים נטחנים לקמח בטחנת יד או שמים במים למשך הלילה ולשים לבצק למחרת בבוקר.
5. הקיץ הגיע מאוחר השנה ולא היה דומה לכל קיץ אחר.

2. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. בחיפזון מפחיד, עזב הערפל את הביצה, ופתיליו הלבנים נראו כמו ברבורים המתנשאים לשמיים.
2. ביערות אשוח כהים ולחים עם הרבה אוכמניות, יש מעט פטריות.
3. העגלה קפצה למעלה ולמטה, נפלה אי שם למעמקים, ואז התנודדה.
4. לא רק בקרב הסלאבים, אלא גם בקרב כל העמים העתיקים, האלון היה נערץ כעץ קדוש.
5. יריות נשמעו אי שם מאחורי הבתים וטבעו בכיפת השמיים הכחולה.

3. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. רק מתחת לקיר צריף החטיבה וליד עמודי הגדר מבצבצות עמודי דשא מאובק.
2. ואז פתאום הזרזיר פולט טרייל מצלצל של זמיר, או מקרקר כמו ברווז בר.
3. שמש הסתיו והרוח ייבשו את העלים על העצים וצבעו אותם בצהוב וחום.
4. כל היום שוטטתי ביער, טיפסתי לתוך הג'ונגל עצמו והסתכלתי על המסלולים על הקרקע.
5. הרוח השתוללה, אשפה את השלוליות הקרות, וכופפה את הצפצפה הדקה והגמישה אל הקרקע.

4. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. צללי העצים הישנים המושחרים נפלו לתוך החדרים ולכן הדירה הייתה תמיד קודרת וקרה.
2. הברבור המבוהל התרומם מעל פני המים ונופף בכנפי הכסף הרחבות שלו.
3. חיי הנוודים לא שינו דבר במראה, אופייה או דיבור של אוסקה.
4. התייסרתי על ידי הרגשה של צרות מתקרבות או מחלה מתחילה.
5. ארנבות חומות רצות בשדות בלילה, חופרות גידולי חורף ומשאירים עקבות סבוכים בשלג.

5. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. יצאתי מהדלת וראיתי שועל במדרגות המרפסת.
2. טיולים יומיומיים לבית הספר דרך יער חשוך וצפוף חיזקו לא רק את שריריו של גלבקה אלא גם את אופיו.
3. הרחובות עצמם נראו כמו נקיקים או ערוצי נהרות.
4. מאוחר יותר התרגל גלבקה לקולות רשרוש ולרחשי יער ולחושך.
5. פרחים מופיעים מעל המים רק בבוקר או בערב.

6. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. הלילה נעשה קר יותר והנהר הדיף ריח לח.
2. לידה רעדה מקור או מפחד.
3. הפרחים מריחים בעדינות ובעדינות של רעננות הנהר והחציר.
4. כל החלל משפת הכפר ועד האגם היה מלא באוהלים, דוכנים, עגלות ומכוניות.
5. למחרת הלך מיכאיל פרוקופייביץ' בשלווה לסוקולניקי או לקולומנסקויה לטיול והתמכר להרהור.

7. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. אחרי כל האירועים האלה, פטקה ואסקה שכחו מהאוהל לכמה ימים.
2. השמש שקעה בענני ארגמן והחל לרדת גשם מספר פעמים.
3. הכתרים הצפופים של העצים בגן האדון מלמלו בשקט מהורהר, ורשרושם בקושי נשמע התמזג והתפוגג אל הדממה העמוקה של הלילה.
4. למחרת בבוקר נעל הסבא מגפיים נקיות ונעלי באסט חדשות, לקח מטה וחתיכת לחם והסתובב לעיר.
5. כל שיח וכל עץ אוספים מי גשמים על העלים שלו וממטירים את המטייל מכף רגל ועד ראש בטיפות גדולות.

8. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. מרינה עברה בהצלחה את המיון הראשון והשני והתקבלה לבחינה בפני נציבות המדינה.
2. כל העלווה הכבדה והצפופה של הצפצפה רעדה ועשתה רעש מהסערה.
3. קמטים קטנים התפשטו כמו קרניים סביב עיניה של הסבתא, וזרמים של צחוק ברכה וערמומיות פיקחית בקושי נראו מעיניה.
4. משטח הקרח החל לנוע מתחת לרגלינו והסדק החל לגדול לנגד עינינו.
5. רק האביב הצפוני שלנו משחק כל כך בקלות עם רוחות וערפילים, גשמים וכפור.

9. הצב סימני פיסוק. ציין שני משפטים הדורשים פסיק אחד. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1. לפני הערב התאספו בתחנה אנשים לא רק מהכפר אלא מכל הכפרים הסמוכים.
2. ויתרתי על פתרון הבעיה ורצתי לגן לראות את הילדים.
3. יום אחד הוא [מיכאיל פרוקופייביץ'] יכול היה לישון לגמרי, אבל אז הוא כתב או קרא ספרים כל הלילה.
4. תוך שנייה הצליח סדלטסקי לראות זרמי גשם וגגות רטובים של בתים וקניון שחור רותח בשפלה.
5. האיש הסיר את כובעו, הניח אותו מתחת לזרועו, ניגב את הזיעה בידו היחידה והביט סביבו בשלווה.

(מחברי הטקסטים ששימשו לחיבור המבחן: Avtokratov N., Arsenyev V., Berggolts O., Borzunov S., Brazhnin I., Veresaev V., Verzilin N., Vsevolzhsky I., Gaidar A., ​​Gulubev G., Golyavkin V., Davydova N., Dubov N., Kokovin E., Krapivin V., Kubansky G., Kuprin A. Likhachev V., Medynsky G., Miroshnichenko G., Nikolaev I., Oseeva V., פאנובה ו', פאוסטובסקי ק', פלאטוב ל', ריבקוב א', ריס א', סוקולוב-מיקיטוב א', פדורוב א', צ'סנוקוב א', שטאלוב ו', יארוצקי ב')

משימה 15 של בחינת המדינה המאוחדת 2018 בשפה הרוסית. תֵאוֹרִיָה.

משימה 15 נועדה לזהות את הידע שלך בנושאים הבאים:

הצבת פסיק עם מונחים הומוגניים;

הצבת פסיק ב-BSC.

פסיק למונחים הומוגניים
יש צורך בפסיק	אין צורך בפסיק
בין חברים הומוגניים שאינם קשורים לאיגודים צוות המוזיאון שימר בקפידה את האוספים, עשה אותם שיטתיים, חקר אותם, ארגן תערוכות ופרסם מאמרים מדעיים. , , , ,	בין שני חברים דומים אם הם מחוברים על ידי איגוד יחיד צוות המוזיאון שימר בקפידה את האוספים, למד וערך אותם.
בין חברים הומוגניים המחוברים על ידי איגודים יריבים, אבל, כן (במשמעות אבל), לעומת זאת, אבל צוות המוזיאון שימר בקפידה את האוספים, עשה אותם שיטתיים, למד אותם, אך באותה תקופה לא יכלו לארגן תערוכה. אבל	בין שני איברים הומוגניים, אם הם מחוברים על ידי איחוד אחד בזוג צוות המוזיאון שימר בקפידה את האוספים ובחן אותם.
בין חברים הומוגניים המחוברים על ידי איגודים חוזרים: יצירתי, כן (הכוונה ו), לא... ולא מחלק או, או, אז... אז, או... או, לא זה... לא זה) צוות המוזיאון אחסן את האוספים, סידר אותם, חקר אותם, ארגן תערוכות ופרסם מאמרים מדעיים. וגם, ו, ו, ו	בשילובים יציבים לא מוך ולא נוצה, וצחוק וחטא, לא אור ולא שחר וכו'.
לפני החלק השני של הצירופים הכפולים, לא רק..., אלא גם...; שניהם וגם...; לא כל כך..., אבל; אמנם..., אבל...; אם לא... אז וכו' צוות המוזיאון לא רק אחסן את האוספים, אלא גם עשה אותם שיטתיים, חקר אותם, ארגן תערוכות ופרסם מאמרים מדעיים. [ לא רק אבל ], ,	לא נעשה שימוש בפסיקים אם מספר הגדרות אינן איברים הומוגניים
בין איברים הומוגניים מזווגים המחוברים באמצעות AND ו-OR צוות המוזיאון שימר ולמד בקפידה את האוספים, ארגן תערוכות ופרסם מאמרים מדעיים. ו ו

במשפט מורכב, בדרך כלל מניחים פסיק בין שני גבעולים דקדוקיים.

הטבע מתעורר ואנשים מתכוננים לחורף.

אין צורך בפסיק במשפט מורכב.
במצבים הבאים:	דוגמא:
1. אם יש קטין משותף בגזר הדין	בסתיו, הטבע נרדם ואנשים מתכוננים לחורף.
2. אם יש משותף לחלקיםמילת מבוא, ביטוי או משפט, חלקיק, איבר מבודד של משפט (ביטוי השוואתי).	להפתעתנו, מזג האוויר השתנה בפתאומיות ונעשה ממש חם. יחי האור ותן לחושך להיעלם פגישות נוספות היו נעימות לא פחות והשיחות היו מועילות לא פחות, כמו הפעם הראשונה.
3. אם לחלקים ממשפט מורכב יש סעיף משנה משותף או חלק משותף שאינו איחוד	כשאמא נכנסה לחדר, 1 / שברי האגרטל היו מונחים על הרצפה 2 / והילדים ניסו לאסוף אותם 3 כפי שקורה לעתים קרובות, הרע נזכר והטוב נשכח
4. אם חלקי משפט מורכב הם: 1) משפטי חקירה; 2) הצעות תמריץ; 3) משפטי קריאה; 4) משפטים נומינליים; 5) הצעות לא אישיות, ו בעל מילים נרדפות כחלק מפרדיקטים	1) מתי תבוא שוב והאם נוכל להיפגש? 2) נסו לעשות הכל טוב ושהכל יסתדר לכם! 3) כמה אתה טוב ואיך אני אוהב הכל! 4) חום ומחניק. קור וגשם. 5) חם ומחניק. קר וגשום.

הערות:

1. אם יש חבר קטין משותף במשפט, שמים פסיק לפני הצירוף אם הצירוף חוזר:

במזג אוויר כזה, הזאב אינו שוטט, והדוב אינו זוחל החוצה מהמאורה.

2. צירוף שלילי שאחריו או לפניו יש שני משפטים פשוטים המחוברים בצירוף אינו אלמנט מאחד, לכן שמים פסיק לפני ו:

איברהים היה שמח מאוד להיפטר ממנו, אבל האסיפה הייתה עניין רשמי, והריבון דרש בקפדנות את נוכחות פמלייתו (פ'); הוא דיכא אנחה ולאט לאט החל להפשיל סיגריה, אבל משום מה ידיו רעדו, והוא שפך טבק על ברכיו (ש.); סופת הרעמים חלפה והעננים התבהרו, אבל החניקות עדיין נשארה.

משימה 15 בחינת המדינה המאוחדת 2015

כך מנוסחת המשימה בהדגמה של 2015:

הצב את השלטיםסימני פיסוק. ציין את מספרי ההצעות שבהן עליך להכניס אחדפסיק.

1) מישהו ניקה את האחוזה וחיכה לבעלים.

2) במבנה התחבירי של שני הטקסטים השיריים נוכל למצוא גם קווי דמיון וגם הבדלים.

3) M.V. לומונוסוב התווה הבחנה בין מילים משמעותיות לתפקודיות, ומאוחר יותר הבחנה זו נתמכה על ידי הנציגים הגדולים ביותר של המדע הרוסי.

4) חוקרי ספרות והיסטוריונים רבים מתווכחים שוב ושוב על התכתבותו של גתה עם המשורר הרוסי הגדול א.ס. פושקין.

5) א.ש. גרין יכול לתאר בפירוט גם את עיקול הנהר וגם את מיקומם של בתים, גם יערות עתיקים וגם עיירות חוף נעימות.

זכור:עבור השלמת משימה 15, אתה יכול לצבור בין 0 ל-2 נקודות.

על כל מספר שצוין נכון ומתאים למספר התשובה, הנבחן מקבל נקודה אחת. אם ניתנו 2 מספרים בצורה נכונה, הנבחן מקבל 2 נקודות. אין חשיבות לסדר כתיבת המספרים בתשובה.

המשימה משלבת שתי משימות מה-KIM של השנה שעברה: על פסיקים במשפטים מורכבים ובמשפטים עם חברים הומוגניים. התשובות עשויות להכיל 2 דוגמאות עם BSC, או 2 דוגמאות עם איברים הומוגניים, או 1 - BSC ו-1 - עם איברים הומוגניים.

כדלקמן מהנוסח של KIM 15, יש לזכור כיצד סימני פיסוק ממוקמים במשפט מורכב פשוט (עם איברים הומוגניים) ובמשפט מורכב.

המושג העיקרי המאפשר לנו להבחין בין משפטים פשוטים למורכבים הוא בסיס GRAMMAR BASIS.

הבסיס הדקדוקי מורכב מהאיברים העיקריים של המשפט, כלומר הנושא והפרדיקט במשפט בן שני חלקים או אחד מהאיברים העיקריים במשפט אחד.

משפט פשוט מכיל גזע דקדוקי אחד. זה יכול להיות מסובך; במשימה זו אנו מעוניינים בסימני פיסוק במשפט פשוט מסובך על ידי חברים הומוגניים.

סימני פיסוק במשפט פשוט מסובך על ידי חברים הומוגניים

חברי משפט הומוגניים מתייחסים לאותו חבר משפט, עונים על אותה שאלה ותלויים באותו איבר משפט.

בבקשה שים לב לדברים הבאים:

ראשית, חברים הומוגניים של משפט אינם תמיד אותו חלק בדיבור. הדבר החשוב ביותר הוא שהם עונים על אותה שאלה ותלויים באותה מילה!

שנית, כל אחד מהחברים במשפט יכול להיות הומוגניים: הנושא, הפרדיקט, התכונה, המשלים והנסיבות.

ניתן להשתמש באיברי משפט הומוגניים:

אין איגודים

עם איגודים בודדים

עם צירופים חוזרים ונשנים

עם צירופים כפולים

פרחה בגינה ורדים, חבצלות, חינניות

חיבורי חיבור וכן, yes(=and), או

פתאום הגיעה סערה גָדוֹלו תָכוּףבָּרָד.

סתָיו טְרִיוּת, עָלִיםו פירותהגינה מריח ריחני.

צירוף שלילי א, אבל, כן (= אבל), אבל, לעומת זאת

לא ברזל מַפְתֵחַהלב נפתח, א חסד.

או אחר

לא זה... לא זה

1) ו-Ο, ו-Ο, ו-Ο

או Ο, או Ο, או Ο

נראה לי שהם רועשים חגים, הצבא הזה טחנה, זה התכווצויותלחימה.

2) Ο, ו-Ο, ו-Ο

אתה אני אתה לא שומע, או לא מבין, או בפשטות אתה מתעלם.

3) Ο ו-Ο, Ο ו-Ο

סופות שלגיםו סופת שלגים, קַרו חוֹשֶׁךלא מנע מחוגלי הקוטב לנחות על גושי הקרח.

לא רק אבל

שניהם וגם

אם לא...אז

לא כל כך

אמנם... אבל

פסיק ממוקם לפני החלק השני של הצירוף!

לא רק Ο, אלא גם Ο

גם Ο וגם Ο

אתה יכול לזכור את הנורמות האלה איך מאסטריםספורט, ו למתחילים.

סימני פיסוק במשפטים עם חברים הומוגניים

הפסיק מוצב:

1. , (אֲנָשִׁיםרקד, צחק .)

2. , אבל (אָנוּעייף, אבל הושלם תרגיל.)

3. ו , ו (הם היו על השולחןוצבעים ומברשות .)

, ו , ו (הם היו על השולחןצבעים, מברשות וטושים .)

4. אֵיך , אז ו (על השולחן היוגם צבעים וגם מברשות . הם היו על השולחןלא רק צבעים, אלא גם מברשות )

אין פסיק:

ו הובא לספרייהספרים ומילונים .

אוֹ הם יביאו אותו לספרייהספרים או מילונים .

מלכודת מספר 1!

למשפט עשויות להיות מספר שורות של איברים הומוגניים, לכן הבדילו בין מבנים עם איברים הומוגניים של המשפט המחוברים בצירופים חוזרים, לבין מבנים עם מספר שורות של איברים הומוגניים המחוברים בתוך שורה באמצעות צירוף יחיד.

(זהו משפט עם שלוש שורות של איברים הומוגניים: שני נושאים הומוגניים, שני פרדיקטים הומוגניים ושני מילות ערך הומוגניות):

אין פסיקים בשום מקום!

מלכודת מס' 2!

ביטויים ביטויים

(שילובים יציבים של מילים):

סימני פיסוק במשפט מורכב

משפט מורכב הוא משפט מורכב שבו סעיפים פשוטים מחוברים בחיבורים מתואמים וככלל הם שווים מבחינה דקדוקית ומשמעותית.

צירופים מתואמים המחברים משפטים פשוטים נמצאים בין משפטים פשוטים ואינם נכללים באף אחד מהם.

במשפטים מורכבים, חלקים מופרדים זה מזה בפסיקים.

, .

אין סימני פיסוק במשפטים מורכבים.

1. אם יש חבר נפוץ במשפט, למשל: בסתיו, הטבע נרדם ואנשים מתכוננים לחורף.

(בסתיו - מונח נפוץ: הטבע נרדם (מתי?) בסתיו, אנשים מתכוננים לחורף (מתי?) בסתיו. אין צורך בפסיק).

2. אם יש מילת מבוא משותפת לחלקים, למשל: להפתעתנו, מזג האוויר השתנה בפתאומיות ונעשה ממש חם.

(באופן מפתיע, זו מילת מבוא; היא חלה על שני חלקי המשפט)

3. אם לחלקים של משפט מורכב יש סעיף משנה משותף או חלק משותף שאינו איחוד, למשל: כשאמא נכנסה לחדר, 1 / שברי האגרטל היו מוטלים על הרצפה 2 / והילדים ניסו לאסוף אותם 3.

(כל אחד מחלקי המשפט המורכב (2) ו-(3) מתייחס לפסקת המשנה הכללית (1)

הערה:

במקרים המפורטים בפסקאות. 1–3, פסיקים מתווספים אם יש צירופים חוזרים. לדוגמה:

בסתיו, הטבע הולך לישון, ואנשים מתכוננים לחורף.

(יש חבר משותף: בסתיו, אבל יש גם צירוף חוזר: ו ו..., אז יש צורך בפסיק)

למרבה הצער, או שהמורה חלתה, או שהילדים החליטו לדלג מהכיתה.

(יש מילת מבוא כללית, אבל יש גם צירוף חוזר או... או..., אז יש צורך בפסיק)

4. אם חלקי משפט מורכב הם:

משפטי חקירה, למשל: מתי תבוא שוב והאם נוכל להיפגש?

הצעות תמריצים, למשל: נסו לעשות הכל טוב ושהכל יסתדר לכם!

משפטי קריאה, למשל: כמה אתה טוב ואיך אני אוהב הכל!

משפטים נקובים, למשל: חום ומחניק. קור וגשם.

משפטים לא אישיים, למשל: זה חם ומחניק. קר וגשום.

משימה 15 של בחינת המדינה המאוחדת בשפה הרוסית פותחת בלוק של משימות בנושא סימני פיסוק ובודקת את היכולת שלך לראות מבנים תחביריים ולהציב נכון סימני פיסוק. כדי להשלים משימה זו בצורה נכונה, עליך להיות מסוגל להבחין בין משפטים פשוטים למורכבים, וכן למקם נכון פסיקים במשפטים עם איברים הומוגניים.

גיבוש משימה

הצב סימני פיסוק.תן שני משפטים שדורשים

לָשִׂים אחדפסיק. רשום את המספרים של המשפטים הללו.

1) בשנת 1856 יצאה לאור המהדורה הראשונה בעיר קרלסרוהה שבגרמניה

שיר "שד" מאת סגן לשעבר של גדוד טנגינסקי M.Yu. לרמונטוב

ובאותה שנה באומסק במשפחת קפטן המטה של ​​אותו טנגינסקי

גדוד חי"ר א.מ. לוורובל היה בן - האמן העתידי מיכאיל

2) ציורים רבים מאת I.K. אייבזובסקי נתפסים כמוזיקליים

או אלתורים פיוטיים.

3) לראשונה מזה כל כך הרבה שנות מלחמה, נשמע קול צלצול מהפארק.

צחוק הילדים והחריקות שהגשמים החלידו התרסקו באוויר

4) עם משוררי הדקמבריסט של המלחין א.א. אלייבייב היה קשור כ

השקפות כלליות ונסיבות חיים רבות ואישיות קשות

5) באזור משצ'רה מקורות נהרות ומעיינות וחורשות ו

במשימה זו ניפגש צירופים מתאמים, שיכול לחבר גם איברים הומוגניים של משפט וגם משפטים פשוטים כחלק ממשפט מורכב.

בואו נסתכל על אחרת גרסאות של משפטים פשוטים עם איברים הומוגניים.

1. צירופים בודדים AND, OR, EITHER, YES (= AND) אינם דורשים פסיק.

   הרוח קרעה עלים רטובים מהליבנה והשליכה אותם על הדשא. בלילה סופת השלגים כועסת ודופקת על החלון. האם לבחור חליפה שחורה או כחולה? אנחנו חייבים להחליט עכשיו או לשכוח מזה לנצח.

2. איברים הומוגניים של משפט עם צירופים א', אבל, אז, עם זאת,

   YES (= אבל) מופרדים תמיד בפסיק.

   הוא רטן, אבל לא העז לא לציית. אני לא מסכים איתך, אבל לא אתנגד.

3. ישנם צירופים המורכבים ממספר מילים: ש- זה, לא זה - לא זה, או - או, לא - ולא (חוזר) ולא רק..., אלא ו...; AS..., SO ו...; לא כל כך..., כמה... (תרכובות). במשפטים עם צירופים כאלה, נעשה שימוש בפסיקים בֵּיןחברים הומוגניים. אין לשים פסיק לפני החלק הראשון של הצירוף!

   או שכן או דוור צלצלו בפעמון הדלת. כל זה בשבילי או שחלמתי, או שזכרתי. בחצר לא נשמעו נביחות של כלבים, לא היו קולות של אנשים, לא רשרוש עלים. היום ברחוב לא רק קריר, אלא גם סוער. אני אוהב גם שירה וגם פרוזהפושקין.

   הערה: בשילובים יציבים אין פסיק ( לא אור ולא שחר, לא חי ולא מת, לא עבור עצמנו ולא עבור אנשיםוכולי.)

4. ניתן לחזור על צירופים בודדים AND, OR, OR, YES. במקרה זה, הוצב פסיק בֵּיןחברים הומוגניים. אל תשים פסיק לפני הצירוף הראשון!

   הנחל הסוער עשה רעש, קצף והיכה בסלעים. או שתבקש סליחה או שתעזוב את הבית שלנו לנצח. כולם צרחו, נופפו בזרועותיהם ורצו לאורך החוף בו זמנית.

   איברים הומוגניים יכולים להיות מחוברים בזוגות. הנה איך להציב שלטים:

   נהניתי ללכת לתערוכות ולגלריות, לפילהרמונית ולקונסרבטוריון.

5. צירופים בודדים יכולים לחבר איברים הומוגניים השייכים לסדרות שונות, ובמקרה זה הם אינם חוזרים.

   הרוח קרעה עלים רטובים וריחניים מהליבנות והשליכה אותם על הדשא. נהניתי ללכת לתערוכות ולגלריות ולבקר בפילהרמונית.

משפט מורכב

1. פסיק ממוקם בין חלקי משפט מורכב.

הרבה נכתב על הסרט החדש, והחלטנו לצפות בו. זה קפא, ובבוקר העצים היו מכוסים בכפור. המהום גווע מרחוק, ובמשך זמן רב לא נשמע קול.

2. צירופים ויכולים להופיע במשפט מורכב אחד, אך ממלאים תפקידים שונים: מחברים איברים הומוגניים ומשפטים פשוטים כחלק ממשפט מורכב.

[השמים והמרחק מכוסים בחושך], ו[רוח הסתיו מביאה עצב]. [הבוקר השכם בעיצומו], ו[נושם כמו אביבי בקלילות ובשמחה].

3. פסיק בין חלקי משפט מורכב לא ממוקם, אם לשני המשפטים הפשוטים יש איבר מינורי משותף, מילת מבוא משותפת, פסקת משנה משותפת.

על הכיכר אנשים היו רועשים ומוזיקה התנגנה. בימים הקרים של מאיעץ דובדבן הציפור לבסוף פרח והזרזירים עפו פנימה. מובן מאליו, המשימות היו קשות ולא היינו מוכנים. נראה, הטמפרטורה עולה והגרון מתחיל לכאוב. כשהתעוררנו, כבר היה אור ומוזיקה התנגנה ברחוב.

בוא נשלים את המשימה:

1) יצאה המהדורה הראשונה של השיר, ונולד בן (משפט מורכב);

2) אלתורים מוזיקליים או פיוטיים (איברים הומוגניים של משפט עם צירוף יחיד OR);

הערה: המשפט הזה מכיל את הצירוף HOW. אבל המשימה בודקת את היכולת שלך להשתמש בסימנים בתיאום צירופים (הם רשומים למעלה). בכל שאר המקרים, הסימנים במשפטים נכונים, אין "לשפר" את המשפטים!

3) היה צחוק וקול חריקה (משפט מורכב); אבל יש חברים קטינים נפוצים: לראשונה מזה כל כך הרבה שנות מלחמה, מחוץ לפארק;

4) גם השקפות כלליות וגם נסיבות חיים (איחוד כפול AS..., SO ו)

5) מקורות נהרות, ומעיינות, וחורשות, וחורשות אלונים (האיחוד וחוזר).