§1. На чём строится классификация слов по частям речи?
Морфология изучает грамматическую природу слов и классифицирует их на основе присущих им морфологических признаков. В принципе, возможны самые разные классификации: результат зависит от того, какие признаки заложены в основу. Поэтому, столкнувшись с классификацией, всегда задумайся, на чём она базируется.
Морфологическая классификация слов
- это разделение их по классам, которые называют частям речи
.
Это комплексная классификация. Она строится не по одному, а по трём признакам:
- грамматическое значение
- набор морфологических признаков
- синтаксическая роль в предложении
Грамматическое значение
- это максимально обобщенное значение, свойственное всему классу слов. Более тонкие различия в значении отражают разряды по значению
, которые выделяются для той или иной части речи. Для примера обратимся к существительному.
Грамматическое значение существительного - «предмет». Оно выражается словами, отвечающими на вопросы: Кто?, Что?
Примеры: Кто?, Что?
- нога, лампа, сын, Москва, золото, серебро, дворянство, юношество, добро, жадность.
Эти слова, конечно, передают разные значения: конкретные и абстрактные, вещественные, собирательные, собственные. Для морфологии важно, что эти различия в значении выражены на морфологическом уровне. Например, большинство существительных с конкретным значением обычно имеет формы единственного и множественного числа: нога - ноги,
а все остальные - только одну форму: либо единственного числа, либо множественного: Москва
(собственное) - ед.ч., золото
(вещественное) - ед. ч., дворянство
(собирательное) - ед. ч., добро
(абстрактное) - ед.ч. Но все эти слова одного класса. Они отвечают на одни вопросы, что отличает их от других классов слов, например от глаголов, которые отвечают на вопросы: Что делать?, Что сделать?
и выражают грамматическое значение «действия»: гулять, прыгать, смеяться, драться, учиться
.
Морфологические признаки -
это характеристики грамматической природы слов. Для морфологии важно:
- изменяются слова или нет,
- какие наборы форм есть у сло´ ва,
- какими окончаниями эти формы выражены,
- что эти формы выражают.
Одни морфологические признаки являются общими для нескольких частей речи, например падеж , другие свойственны только одному классу слов, например время . Один и тот же признак может быть неизменяемым, постоянным для какого-либо класса слов и изменяемым у других, как, например, род . У каждой части речи свой набор морфологических признаков. Не зная их, невозможно произвести морфологический анализ слова и понять, что объединяет слова одной части речи и отличает их от слов других частей речи.
Синтаксическая роль в предложении -
это роль, которую слова определённого класса играют в предложении. Важно:
- является ли слово членом предложения,
- какова его роль в грамматическом устройстве предложения.
§2. Части речи
Внимание:
Пунктир показывает, что причастия, деепричастия и категорию состояния выделяют не все авторы. Подробнее этот вопрос рассмотрен ниже.
Часть речи - это класс слов, объединенных общим грамматическим значением, набором морфологических признаков и синтаксической ролью в предложении. Этот класс слов отличается от других классов совокупностью характеристик.
Логика такой классификации слов русского языка по частям речи является общепринятой.
Также общепринято различать:
- междометия и немеждометные классы слов,
- немеждометные делить на служебные и самостоятельные классы слов,
- среди самостоятельных различать знаменательные и местоименные слова,
- знаменательные делить на изменяющиеся и неизменяющиеся (наречные),
- изменяющиеся делить на склоняемые и спрягаемые (глаголы),
- склоняемые делить далее по типам склонения (существительные, изменяемые по числам и падежам и другие, изменяемые по числам, падежам и родам).
Традиционно выделяют 10 частей речи :
- Существительные
- Прилагательные
- Числительные
- Местоимения
- Глаголы
- Наречия
- Предлоги
- Союзы
- Частицы
- Междометия
§3. Почему в учебниках указывается разное количество частей речи?
Языкознание - наука интерпретационная, т.е. объясняющая.
Конкретные интерпретации языковых явлений зависят от точки зрения автора.
В языке есть такие явления, которые могут быть интерпретированы (объясняться) по-разному.
Причастия и деепричастия
Линии из точек на схеме показывают особый статус причастий и деепричастий. В зависимости от точки зрения, их либо считают формами глагола, и тогда они входят в часть речи Глагол , либо выделяют как особые части речи. Почему возникли разные толкования?
Особенность причастий в том, что они сохраняют глагольные признаки, например, вида, времени, переходности, возвратности, спряжения. Но при этом причастия изменяются особым образом, как прилагательные. Полные причастия - по падежам и числам, а в единственном числе - по родам, а краткие - по числам и в единственном числе - по родам. А деепричастия вообще не изменяются.
Интерпретация 1
: причастие и деепричастие - это особые формы глаголов.
Начальная форма: глагол в форме инфинитива, т.е. неопределённая форма глагола.
Суффиксы причастий и деепричастий - это формообразующие суффиксы.
Инфинитив возводить
, причастия:
и деепричастия: возводя
- это только разные формы одного слова возводить.
Интерпретация 2
: причастие и деепричастие - самостоятельные части речи.
Начальная форма причастия: форма ед. числа, муж. рода.
Суффиксы причастий и деепричастий - это словообразующие суффиксы.
Инфинитив возводить
, причастия возводящий, возводивший, возводимый
и деепричастие возводя -
разные слова, относящиеся к разным частям речи.
Линия из точек на схеме показывает особый статус слов категории состояния. Само название, кстати, тоже непохоже на названия других частей речи. Почему возникли разные толкования?
Давно замечено, что наречные слова весьма разнообразны. Выделяется, в частности, группа наречных неизменяемых слов, которые обозначают состояние лица. Мне холодно , а ему жарко . Это не то же самое, что: громко кричать, тихо смеяться. И значение, и роль в предложении у слов: холодно, жарко - громко, тихо различаются.
Интерпретация 1 : все эти слова наречия. Среди них выделяется особая подгруппа, которая имеет свои особенности.
Интерпретация 2 : наречия и слова категории состояния - это разные части речи. У них разное значение и разная роль в предложении.
Обсуждаем проблему толкования
Как должны ребята отвечать на вопросы учителей? Как выполнять задания тестов? Как производить морфологический анализ слов? И словообразовательный анализ, кстати, тоже?
Нигде не сказано: разберись сам и сделай выбор, какой из точек зрения придерживаться. Учебники однозначно утверждают: это так. Некоторые авторы категорически не приемлют другие точки зрения и прямо заявляют: другая точка зрения ошибочна.То есть взрослые не смогли договориться между собой. Что делать школьникам? У каждого впереди ГИА или ЕГЭ, а у ребят помладше - оба экзамена.
Запомни:
- как этот материал даётся авторами твоего учебника;
- по какому учебнику ты занимаешься: выучи фамилии авторов;
- выполняя задания, не мечись между разными концепциями, действуй осознанно и, главное, последовательно.
Для выпускников: будьте готовы объяснить точку зрения, которую вы разделяете, и назвать учебник, в которой она представлена. Никто не имеет права считать ее неприемлемой и снижать за нее отметку. В случае недоразумений при оценке ваших знаний, которые возникли в результате разных интерпретаций языковых явлений в школьных учебниках, настойчиво просите разобраться в ситуации. Необходимая информация для защиты есть на этом сайте.
§4. Служебные - самостоятельные части речи
Любому человеку, говорящему на русском языке, понятно, что есть важное различие между служебными и самостоятельными классами слов.
Служебные части речи:
- Предлоги
- Союзы
- Частицы
Самостоятельные части речи:
- Существительное
- Прилагательное
- Числительное
- Глагол
- Наречие
Внимание:
Междометие - особая часть речи. Она не является ни служебной, ни самостоятельной.
В чем состоит основное различие?
Служебные части речи выражают не самостоятельные значения, а отношения между членами предложения или предложениями либо придают словам и предложениям различные оттенки значения. Они не обладают набором морфологических признаков и не являются членами предложения.
Самостоятельные части речи выражают грамматическое значение, свойственное всему классу слов:
- Существительные - «предмет»
- Прилагательное - «признак предмета»
- Числительное - «число, количество, порядок при счете»
- Глагол - «действие»
- Наречие - «признак признака, признак действия»
- Местоимение - «указание»
Самостоятельные части речи подразделяются на знаменательные и местоимения.
Знаменательные части речи
называют предметы, признаки, действия, числа, а местоимения
только указывают на них.
Проба сил
Проверьте, как вы поняли содержание этой главы.
Итоговый тест
Какая классификация строится на основании грамматического значения слов, набора их морфологических признаков и синтаксической роли слов в предложении?
- Членов предложения
- Частей речи
Может ли один и тот же морфологический признак быть общим у слов разных частей речи?
Может ли один и тот же морфологический признак быть изменяемым у одних слов и неизменяемым у других?
Могут ли слова одной части речи быть разными членами предложения?
Могут ли слова разных частей речи быть одним членом предложения?
Верно ли считать, что знаменательные слова делятся на изменяемые и неизменяемые?
Какой частью речи является междометие?
- Самостоятельной
- Служебной
- Ни той, ни другой
Каким частям речи противопоставлено междометие?
- Служебным
- Самостоятельным
- И тем, и другим, то есть всем
Склоняются ли числительные?
Спрягаются ли местоимения?
Все ли самостоятельные части речи являются знаменательными?
Все ли знаменательные части речи являются самостоятельными?
Правильные ответы:
- Частей речи
- Ни той, ни другой
- И тем, и другим, то есть всем
- Как изменяются слова в русском языке? (для старшеклассников и тех, кто хочет в этом разобраться)
Вконтакте
Что такое часть речи — это общность слов, которую можно выделить, основываясь на схожести и различиях их грамматических и семантических свойств.
Что такое часть речи в русском языке
Основываясь на посвящённой этой теме статье знаменитого российского лингвиста Льва Владимировича Щербы, создавшего вместе с группой других филологов теорию фонемы, доминирующим в лингвистической русистике считается принятие многогранности свойств в целях их классификации.
Беря за критерии вышеуказанные признаки и руководствуясь следующими существенными различиями и сходством, лексемы относят к определённым категориям:
- Единство суммарного смысла, как, например, признак признака у наречия.
- Единство грамматических закономерностей и словоизменения.
- Сходность синтаксических функций.
Дифференциация слов по классам занимала учёных ещё в древности и была актуальна на всех континентах и во все времена, так данным вопросом занимались и древнегреческие философы (Аристотель), и древнеиндийские лингвисты (Панини), и учёные царской России (Мелетий Смотрицкий).
Ввиду того, что в рамках русского языка большинство слов изменяемы, рассмотрим их разделение по морфологическому принципу, который широко пропагандировался представителями фортунатовской школы (названа по имени её основателя Ф.Ф. Фортунатова).
Существуют следующие признаки:
- определённый порядок преобразования слова;
- набор грамматических значений;
- морфологическая структура (например, «как» и «так» – это местоимения, а «грустный» и «весёлый» – прилагательные).
То, к какому классу относится лексема, можно понять, используя лишь типологизацию по морфологическому признаку, однако в других языках использование данного принципа будет не столь очевидным.
Какие бывают части речи
Русистами определены 13 частей речи: 9 самостоятельных и 3 служебных. Рассмотрим каждую из частей речи отдельно.
Самостоятельные части речи
Иначе называются знаменательными. Если посмотреть с позиции синтаксиса, они могут выступать ещё и подлежащим, сказуемым, определением, обстоятельством или дополнением.
Имя существительное
Смысловое содержание: одушевлённый или неодушевлённый объект.
Отвечает на вопросы «Кто?», «Что?».
Может выполнять функции подлежащего или дополнения. С позиции морфологии обладает такими характеристиками, как: род (муж., жен., сред., общ. и обоюдный), число, падеж, нарицательность (нарицательное и собственное).
Например, собака – сущ. ж. р., 1 скл., одушевл., Им. пад., нарицательное.
Остап – сущ. м. р., 2 скл., одушевл., Им. пад., собственное.
Имя прилагательное
Смысловая составляющая: признак объекта.
К нему подходят следующие вопросы: «Какой?», «Чей?».
В предложении играет роль определения, согласовываясь с предметами.
Выделяют также отдельно краткие прилагательные, чьей отличительной особенностью является их гетерогенность по набору параметров, так, например, очень сложным может быть включение в этот класс таких неизменяемых слов, как бордо.
Разряд может быть назван самым устойчивым признаком данного класса (качественный, относительный, притяжательный).
Качественные, несущие в себе признак или качество объекта, могут меняться: усиливаться/ослабляться. Например, самый добрый, преогромный. Достигать изменения степени выраженности признака путём сочетания с наречиями очень (чрезвычайно, бесконечно, крайне и др.). Например, бесконечно глубокое море.
Практически все представители этой группы способны преобразовываться в краткую форму: прекрасен, должен. Также их можно узнать по возможности наличия антонимов: большой – маленький.
Вместе с тем, у качественных прилагательных существуют следующие степени сравнения:
- Положительная — «длинная дорога» ;
- Сравнительная — «дорога из нашего города в Москву длиннее, чем дорога в Рязань» ;
- Превосходная — «длиннейшая дорога» .
Относительные обладают следующими характеристиками:
- отвечают на вопрос «Какой?»;
- обозначают признак;
- не соотносятся с усиливающими их наречиями;
- имеют только положительную степень;
- не бывают краткими;
- не могут иметь антонимов.
Например — деревянный, бумажный, питерский, миллиметровый, телефонный (то есть прилагательные, обозначающие взаимосвязь одного объекта с другим).
Притяжательные прилагательные, как понятно из названия, дают представление о принадлежности объекта другому объекту. Они обладают теми же признаками (с 3-го по 6-й), что и представители предыдущей группы. Например, Верин, Серёжин, мамин, дядин, собачий.
Глаголы
Смысловая компонента: действие или состояние предмета.
Его можно узнать по вопросу «Что (с)делать?».
В предложении выполняет обязанности сказуемого. Глаголы имеют спряжение (изменение по лицам и числам).
Выделяют:
- Переходные (требует присоединения объекта, на который направлено действие, например — «он варит кашу» ) и непереходные (не сочетаются с дополнением, например — «он стоит» ).
- Возвратные (например, «обниматься», «радуется» ) и невозвратные («обняться», «обрадуется» ).
Кроме спряжения изменяется также в рамках следующих категорий: наклонения, залог и др.
Что касается изменения по временам, то здесь всё понятно: прошедшее (было), настоящее (есть), будущее (будет).
По наклонениям глагол меняется следующим образом:
- в изъявительном наклонении: «я пою»;
- в сослагательном наклонении: «спел бы»;
- в повелительном наклонении: «спой!».
Числительное
Смысловое содержание: количество, число и порядок объектов.
На вопрос «Сколько?» отвечают количественные (девять, восемь, девятнадцать ), дробные (семь восьмых, восемь целых три десятых ) и собирательные (четверо ); на «Какой?» и «Который?» – порядковые (пятый, четырнадцатый ).
Первая группа, в свою очередь, делится на:
- определённо-количественные (десять, сто семьдесят семь ) и неопределённо-количественные (несколько, много );
- на простые, состоящие из одной основы (с 11-ти до 20-ти, тридцать, четыре ), сложные, имеющие две основы (восемьсот, шестьдесят ) и составные, состоящие из нескольких основ (три тысячи двадцать девять ).
Наречие
Смысловая составляющая: признак: предмета, действия (в большей мере) или признака.
Можно определить по вопросам «Где?», «Почему?», «Когда?», «Зачем?», «Куда?» и «Как?». Не изменяется!
Выделяют:
- Определительные: количественные (крайне, слишком), качественные (ровно), сравнительно-уподобительные (по-мальчишески);
- Обстоятельственные : по образу действия (по-зимнему, напоказ, поэтому, так, можно, видно), меры и степени (единожды), места (там, здесь), причины (неспроста, поневоле), времени (когда, всегда, иногда, уже, ещё), цели (нарочно).
Местоимение
Указывает на предметы, их признаки, количество, но не замещает их.
Выделяют следующие группы:
- Личные (они);
- Указательные (такова, этот, те, это);
- Определительные (каждый, всё, весь, другой);
- Относительные (сколько, кто, чей, который);
- Отрицательные (ничей);
- Неопределённые (кое-кто, где-то, что-то);
- Притяжательные (свой, твой, мой);
- Вопросительные (кем, чем).
Междометие
Учёные-языковеды в большинстве своём не относят их ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Междометия выражают эмоциональные и волевые проявления одушевлённых предметов.
Существует несколько их классификаций, основанных на их смысловой нагрузке, структуре и происхождении. К ним можно отнести обозначение быстрых действий («тыдыщ!»), фразеологизмы: «Батюшки мои!», «ну вот как-то так».
Причастие
Представляет собой особую форму глаголов, обозначающую признак предмета по действию.
Отвечает на вопрос «Какой?». При этом имеет признаки прилагательного и глагола.
Выделяют действительные (занимающийся, рисующий) и страдательные (поднимаемый, сдаваемый).
Деепричастие
Можно определить, задав вопросы «Что делая?», «Что сделав?».
Образовывается от глагола.
Добавляет дополнительное действие к основному. Обладает признаками как глагола, так и наречия.
От первого достались следующие свойства: возвратность, залог, переходность, вид, от второго перешли роль обстоятельства и неизменяемость.
Примеры: «делая», «сделав», «доделав».
Служебные части речи
Связывают представителей предыдущих классов и играют вспомогательную роль. Например — «Когда на улице холодно, я беру в (руки) книгу и сажусь на ковёр у камина с чашкой горячего какао».
Союзы
Связывают однородные члены и составные части предложений, бывают простыми (если, тоже, пока, чтобы) и составными (как будто).
Предлоги
Обозначают тип отношений субъекта и объекта, обеспечивая возможность подчинительной связи.
Бывают предлоги:
- пространства («между лужайкой и парком», «около реки», «через дорогу»);
- времени («на один час», «в пятнадцать минут второго»);
- причины и цели («для»).
Частицы
Также исполняют вспомогательную роль, помогая окрасить эмоционально самостоятельные части речи. Кроме того, служат дальнейшему словообразованию.
Частицы бывают:
- Вопросительные: неужели;
- Указательные: вот;
- Отрицательные: нет, ни;
- Выделительные: лишь, только;
- Усилительные: даже, уж;
- Противопоставляющие: всё-таки.
Как определить часть речи в русском языке
Итак, чтобы понять, к какой из вышеуказанных категорий принадлежит лексема, необходимо установить:
- Во-первых, вопрос, на который оно отвечает, а также, что обозначает.
- Во-вторых, какими морфологическими признаками обладает (так, например, у существительного есть склонение, а у глагола спряжение), то есть как оно видоизменяется.
- В-третьих, какой частью предложения оно является.
Заключение
Таким образом, на основе семантических, синтаксических и, конечно, морфологических признаков делается вывод о принадлежности слова к вышеперечисленным классам.
1. Все слова русского языка можно разделить на группы, которые называют частями речи .
Вместе с синтаксисом морфология составляет раздел науки о языке, называемый грамматикой .
2. Каждая часть речи имеет признаки, которые можно объединить в три группы:
3. Все части речи делятся на две группы - самостоятельные (знаменательные) и служебные . Особое положение в системе частей речи занимают междометия.
4. Самостоятельные (знаменательные) части речи включают слова, называющие предметы, их действия и признаки. К самостоятельным словам можно задать вопросы, а в предложении знаменательные слова являются членами предложения.
К самостоятельным частям речи в русском языке относятся следующие:
| Часть речи | Вопросы | Примеры | |
|---|---|---|---|
| 1 | Имя существительное | кто? что? | Мальчик, дядя, стол, стена, окно. |
| 2 | Глагол | что делать? что сделать? | Пилить, распилить, знать, узнать. |
| 3 | Имя прилагательное | какой? чей? | Хороший, синий, мамин, дверной. |
| 4 | Имя числительное | сколько? который? | Пять, пятеро, пятый. |
| 5 | Наречие | как? когда? где? и др. | Весело, вчера, близко. |
| 6 | Местоимение | кто? какой? сколько? как? и др. | Я, он, такой, мой, столько, так, там. |
| 7 | Причастие | какой? (что делающий? что сделавший? и др.) | Мечтающий, мечтавший. |
| 8 | Деепричастие | как? (что делая? что сделав?) | Мечтая, решив. |
Примечания.
1) Как уже отмечалось, в лингвистике нет единой точки зрения на положение в системе частей речи причастия и деепричастия. Одни исследователи относят их к самостоятельным частям речи, другие считают их особыми формами глагола. Причастие и деепричастие действительно занимают промежуточное положение между самостоятельными частями речи и формами глагола. В данном пособии мы придерживаемся точки зрения, отражённой, например, в учебнике: Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Л. Русский язык. Теория. 5-9 классы. М., 2001.
2) В лингвистике нет единой точки зрения на состав такой части речи, как числительные. В частности, в «академической грамматике» принято рассматривать порядковые числительные как особый разряд прилагательных. Однако школьная традиция относит их к числительным. Этой позиции будем придерживаться и мы в настоящем пособии.
3) В разных пособиях по-разному характеризуется состав местоимений. В частности, слова там, туда, нигде и др. в одних школьных учебниках относят к наречиям, в других - к местоимениям. В данном пособии мы рассматриваем такие слова как местоимения, придерживаясь точки зрения, отражённой в «академической грамматике» и в учебнике: Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Л. Русский язык. Теория. 5-9 классы. М., 2001.
5. Служебные части речи - это слова, которые не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, а выражают только отношения между ними.
К служебным словам нельзя поставить вопрос.
Служебные слова не являются членами предложения.
Служебные слова обслуживают самостоятельные слова, помогая им соединяться друг с другом в составе словосочетаний и предложений.
К служебным частям речи в русском языке относятся следующие:
предлог (в, на, об, из, из-за );
союз (и, а, но, однако, потому что, чтобы, если );
частица (бы, ли, же, не, даже, именно, только ).
6. занимают особое положение среди частей речи.
Междометия не называют ни предметов, ни действий, ни признаков (как самостоятельные части речи), не выражают отношений между самостоятельными словами и не служат для связи слов (как служебные части речи).
Междометия передают наши чувства. Для выражения изумления, восторга, страха и др., мы используем такие междометия, как ах, ох, ух ; для выражения чувства холода - бр-р , для выражения страха или боли - ой и т.д.
7. Как отмечалось, одни слова в русском языке могут изменяться, другие - нет.
К неизменяемым относятся все служебные части речи, междометия, а также такие знаменательные части речи, как:
наречия (вперёд, всегда );
деепричастия (уходя, уйдя, приняв ).
Не изменяются также некоторые:
существительные (пальто, такси, жалюзи );
прилагательные (пальто цвета беж , костюм цвета электрик );
местоимения (тогда, там ).
с помощью окончания ;
Ср.: сестра - сестры ; читал - читала .
с помощью окончания и предлога ;
Сестра - к сестре, у сестры, с сестрой.
с помощью вспомогательных слов .
Загрузка...