הקופים לא התחילו מיד ללכת ישר. שינויים בסביבה - המעבר מיערות למגורים לשטחים פתוחים - גרמו לחלקם לנטייה ללכת זקוף, מה שנשמר והשתפר במשך מיליוני שנים בתהליך המאבק על הקיום והברירה הטבעית. הליכה זקופה הגבילה את הפעילות המוטורית של קופי אדם, מה שהוביל לאיחוי וחוסר תנועה של עצמות העצה. וזה, למרות שזה קצת סיבך את הלידה, אפשר לראות סכנה מתקרבת מרחוק, משחררת ידיים להכנת כלים.
הופעת התודעה
ראה הופעת התודעה
הכנת כלים
בתחילת תהליך היווצרות האדם, ידיו עדיין לא היו מפותחות היטב ורק ביצעו תנועות פשוטות. הודות לשונות המוטציונית, המאבק על הקיום והברירה הטבעית, נשתמרו אנשים בעלי ידיים מותאמות המסוגלות לבצע פעולות לידה. עברו מיליוני שנים עד שהקופים הראשונים היו מסוגלים לא רק להשתמש בחפצים מוכנים (אבנים, מקלות) ככלי עבודה, אלא גם ללמוד כיצד להכין אותם. יצירת הכלים הובילה להופעתם של הבדלים הולכים וגדלים בין ידיהם של בני אדם לקופים והפחיתה את תלותם בסביבה החיצונית. לזה בדיוק התכוון פ.אנגלס כשציין שהעבודה יצרה את האדם.
קהילה (סוציוגנזה)
ראה חברה פרימיטיבית
החיים בקהילה מילאו תפקיד חשוב בתהליך הפיכתו של קוף לאדם. כל פרט המחזיק בנשק לא יכול היה לעמוד לבדו בהתקפה של חיות טורפות. לכן, האנשים העתיקים והעתיקים ביותר החלו לחיות בקהילות. בדרך זו הם הגנו על עצמם מפני חיות טורפות, צדו וגידלו ילדים. זקני הקהילה לימדו את החברים הצעירים איך להכין כלים, איך לצוד, איך לשמור על אש ואיך למצוא צמחים ובעלי חיים למאכל.
האנשים הקדמונים יצרו יחסים קהילתיים פרימיטיביים, דהיינו, טיפול בפצועים ובחולים בקהילה וקבורת מתים. בקהילה חיו 50-100 איש. לחיים בקהילה הייתה חשיבות רבה. שרדו קהילות שידעו להתנגד במאבק על הקיום, לצוד היטב, לספק לעצמן מזון, לדאוג זה לזה, לסייע בהפחתת התמותה בקרב קשישים וילדים ולהתגבר על תנאי חיים לא נוחים. הקהילות הנותרות נספו.
הופעת הדיבור
עם התפתחות תהליך העבודה, התועלת של עזרה הדדית הפכה ברורה יותר ויותר. הניסיון שצברו אנשים תוך הבנת הסביבה, הטבע בכלל, עבר מדור לדור ושופר. החיים בקהילה אפשרו לחבריה לתקשר זה עם זה באמצעות צלילים, מחוות והבעות פנים. בהדרגה הפכו הגרון ומנגנון הפה, שלא פותחו בקופים, כתוצאה משונות תורשתית וברירה טבעית, לאיבר דיבור בבני אדם. חומר מהאתר http://wikiwhat.ru
האדם וחיות גבוהות יותר מגיבים לאובייקטים ואירועים חיצוניים תוך השתתפות ישירה של ראייה, שמיעה וחושים אחרים. בניגוד לבעלי חיים גבוהים יותר, בני האדם פיתחו מערכת איתות שנייה. אדם קולט אותות חיצוניים באמצעות מילים. זהו סימן המבדיל באופן איכותי את הפעילות העצבית הגבוהה יותר של בני אדם ובעלי חיים זה מזה. הודות לדיבור ועבודה משותפת התפתחו יחסים חברתיים שחיזקו את האינטראקציה בין אנשים.
שימוש באש
בתהליך הופעת האדם, גם צריכת מזון שבושל על האש מילאה תפקיד חשוב. הציד והדיג אפשרו לאכול לא רק מזונות מהצומח, אלא גם מזונות מעורבים, שגרמו באופן טבעי לצמצום אורך המעיים. במהלך אלפי שנים, צריכת מזון שבושל על אש הקלה בהדרגה את העומס על מנגנון הלעיסה, וכתוצאה מכך צלע העצם העליונה, המחברת את שרירי הלעיסה החזקים בקופים, איבדה את משמעותה הביולוגית.
בעמוד זה יש חומר בנושאים הבאים:
גורמים חברתיים של האבולוציה האנושית: מאבק
מהם הגורמים החברתיים של האבולוציה האנושית?
גורם חברתי באבולוציה של כלים
מהו הגורם החברתי החשוב ביותר באבולוציה האנושית?
גורמים של האבולוציה האנושית מבחינה חברתית
שאלות למאמר זה:
רשום את הגורמים החברתיים שקבעו את הופעת האדם.
חומר מהאתר http://WikiWhat.ru
ביולוגיה
ספר לימוד לכיתות י'-י"א
הייחוד האיכותי של האבולוציה האנושית טמון בעובדה שהכוחות המניעים שלה לא היו רק גורמים ביולוגיים, אלא גם חברתיים, והאחרונים הם שהכריעו בתהליך היווצרות האדם וממשיכים למלא תפקיד מוביל בהתפתחות המודרנית. חברה אנושית.
גורמים ביולוגיים של האבולוציה האנושית.האדם, כמו כל מין ביולוגי אחר, הופיע על פני כדור הארץ כתוצאה מהפעולה המקושרת של גורמים באבולוציה של העולם החי. כיצד תרמה הברירה הטבעית לגיבוש אותם מאפיינים מורפולוגיים של בני אדם המבדילים אותם מקרוביהם הקרובים ביותר בין בעלי חיים?
הסיבות העיקריות שאילצו בעבר חיות עץ לעבור לחיים ביבשה היו צמצום שטח היערות הטרופיים, ירידה מקבילה באספקת המזון וכתוצאה מכך עלייה בגודל הגוף. העובדה היא שגידול בגודל הגוף מלווה בעלייה בצרכי המזון היחסיים (כלומר, ליחידת משקל גוף), אך בירידה מוחלטת. בעלי חיים גדולים יכולים להרשות לעצמם לאכול פחות מזונות עתירי קלוריות. דעיכת היערות הטרופיים הגבירה את התחרות בין קופים. מינים שונים נקטו גישות שונות כדי לפתור את הבעיות שהם התמודדו איתם. חלקם למדו לרוץ מהר על ארבע ושלטו בשטח פתוח (סוואנה). דוגמה לכך היא בבונים. כוחם הפיזי העצום אפשר לגורילות להישאר ביער, תוך שהם מחוץ לתחרות. השימפנזים התבררו כפחות מיוחדים מבין כל הקופים הגדולים. הם יכולים לטפס בזריזות על עצים ולרוץ די מהר על הקרקע. ורק הומינידים פתרו את הבעיות איתם התמודדו בצורה ייחודית: הם שלטו בהליכה על שתי רגליים. מדוע שיטת תחבורה זו הועילה להם?
אחת ההשלכות של עלייה בגודל הגוף היא עלייה בתוחלת החיים, המלווה בהתארכות תקופת ההיריון והאטה בקצב הרבייה. אצל קופי אדם, תינוק אחד נולד כל 5-6 שנים. מותו בתאונה מתברר כהפסד יקר מאוד לאוכלוסייה. קופי אדם דו-כפיים הצליחו להימנע ממצב קריטי שכזה. הומינידים למדו לטפל בשניים, שלושה, ארבעה גורים בו זמנית. אבל זה דרש יותר זמן, מאמץ ותשומת לב, שהנקבה הייתה צריכה להקדיש לצאצאיה. היא נאלצה לוותר על צורות רבות אחרות של פעילות, כולל חיפוש מזון. זה נעשה על ידי זכרים ונקבות חשוכות ילדים. שחרור הגפיים הקדמיות מהשתתפות בתנועה אפשרה להביא יותר מזון לנקבות ולגורים. במצב הנוכחי, נעה על ארבע גפיים הפכה למיותר. להיפך, הליכה זקופה העניקה להומינידים מספר יתרונות, כאשר היקר שבהם התברר כיכולת לייצר כלים לאחר 2 מיליון שנה.
גורמים חברתיים של האבולוציה האנושית.היצירה והשימוש בכלים הגבירו את יכולת ההסתגלות של האדם הקדמון. מאותו רגע ואילך, כל שינוי תורשתי בגופו שהתברר כמועיל בפעילות הכלים תוקן על ידי הברירה הטבעית. הגפיים הקדמיות עברו טרנספורמציה אבולוציונית. אם לשפוט לפי מאובנים וכלים, תנוחת העבודה של היד, שיטת האחיזה, מיקום האצבעות ומתח הכוח השתנו בהדרגה. בטכנולוגיה של ייצור כלים, צומצם מספר המכות החזקות, גדל מספר התנועות הקטנות והמדויקות של היד והאצבעות, גורם הכוח החל לפנות את מקומו לגורם הדיוק והמיומנות.
השימוש בכלים בעת חיתוך פגרים ובישול מזון על אש הביא להפחתת העומס על מכשיר הלעיסה. על הגולגולת האנושית נעלמו בהדרגה אותן בליטות גרמיות שאליהן מחוברים שרירי לעיסה רבי עוצמה בקופים. הגולגולת התעגלה יותר, הלסתות הפכו פחות מסיביות, ואזור הפנים התיישר (איור 101).
אורז. 101. שינויים בפרופורציות הגולגולת במהלך האבולוציה של הומינואידים
כלי עבודה יכול להיעשות רק אם מתגבשים בדמיונו של יוצרה דימוי נפשי ומטרה מודעת של היצירה. פעילות עבודה אנושית סייעה לפתח את היכולת לשחזר בתודעה רעיונות קוהרנטיים לגבי חפצים ומניפולציות איתם.
תנאי מוקדם להתפתחות הדיבור היה חייב להיות מוח מפותח מספיק, שאפשר לאדם לקשר מגוון צלילים ורעיונות. הדיבור חייב את מקורו לחיקוי ושינוי של צלילים טבעיים שונים (קולות של בעלי חיים, זעקות אינסטינקטיביות של האדם עצמו). היתרונות של לכידות קהילתית באמצעות דיבור התבררו. האימון והחיקוי הפכו את הדיבור ליותר ויותר רהוט ומושלם.
כך, המאפיינים הייחודיים של האדם - חשיבה, דיבור, יכולת שימוש בכלים - עלו במהלך ועל בסיס התפתחותו הביולוגית. הודות לתכונות אלה, האדם למד לעמוד בהשפעות השליליות של הסביבה עד כדי כך שהתפתחותו הנוספת החלה להיקבע לא רק על ידי גורמים ביולוגיים אלא על ידי היכולת ליצור כלים מושלמים, לסדר בתים, להשיג מזון, לגדל בעלי חיים ולגדל צמחי מאכל. היווצרות מיומנויות אלו מתרחשת באמצעות אימון ומתאפשרת רק בתנאים של החברה האנושית, כלומר בסביבה חברתית. לכן, פעילות הנשק, יחד עם אורח החיים החברתי, הדיבור והחשיבה, נקראים גורמים חברתיים באבולוציה האנושית. ילדים שגדלו מבודדים מאנשים אינם יודעים לדבר, אינם מסוגלים לפעילות מנטלית או לתקשר עם אנשים אחרים. התנהגותם מזכירה יותר את התנהגות החיות שביניהן מצאו את עצמם זמן קצר לאחר הלידה.
היווצרות האדם קשורה קשר בל יינתק עם היווצרות החברה האנושית. במילים אחרות, אנתרופוגנזה אינה ניתנת להפרדה מסוציוגנזה. יחד הם מהווים תהליך אחד של היווצרות האנושות - אנתרופוסוציוגנזה.
הקשר בין גורמים ביולוגיים וחברתיים באבולוציה האנושית.גורמים ביולוגיים מילאו תפקיד מכריע בשלבים המוקדמים של התפתחות ההומינידים. כמעט כולם ממשיכים לפעול בזמן הנוכחי. השונות המוטציונית והקומבינטיבית שומרת על המגוון הגנטי של האנושות. תנודות במספר האנשים במהלך מגיפות ומלחמות משנות באופן אקראי את תדירות הגנים באוכלוסיות אנושיות. הגורמים המפורטים יחד מספקים חומר לברירה טבעית, הפועלת בכל שלבי ההתפתחות האנושית (השלכת גמטות עם סידורים כרומוזומליים מחדש, לידות מת, נישואים עקרים, מוות ממחלות וכו').
הגורם הביולוגי היחיד שאיבד את משמעותו באבולוציה של האדם המודרני הוא הבידוד. בעידן של אמצעי תחבורה טכניים מתקדמים, הגירה מתמדת של אנשים הביאה לכך שכמעט ולא נותרו קבוצות אוכלוסייה מבודדות גנטית.
במהלך 40 אלף השנים האחרונות, המראה הפיזי של אנשים כמעט ולא השתנה. אבל זה לא אומר את סוף האבולוציה האנושית כמין ביולוגי. יש לציין כי 40 אלף שנה הם רק 2% מקיומו של המין האנושי. קשה ביותר לתפוס שינויים מורפולוגיים אנושיים על פני פרק זמן כה קצר בקנה מידה גיאולוגי.
ככל שהחברה האנושית התפתחה, נוצרה צורה מיוחדת של תקשורת בין הדורות בצורת המשכיות של תרבות חומרית ורוחנית. באנלוגיה למערכת ההורשה של מידע גנטי, אפשר לדבר על מערכת ההורשה של מידע תרבותי.
ההבדלים ביניהם הם כדלקמן. מידע גנטי מועבר מההורים לצאצאים. מידע תרבותי זמין לכל אחד. מותו של אדם מוביל להיעלמות בלתי הפיכה של שילוב ייחודי של הגנים שלו. להיפך, הניסיון שצבר אדם זורם אל התרבות האנושית האוניברסלית. לבסוף, מהירות ההפצה של מידע תרבותי גדולה בהרבה ממהירות העברת המידע הגנטי. התוצאה של הבדלים אלו היא שהאדם המודרני כיצור חברתי מתפתח הרבה יותר מהר מאשר כיצור ביולוגי.
גזעים אנושיים.באנושות המודרנית ישנם שלושה גזעים עיקריים: קווקזאי, מונגולואיד ומשווה (כושי-אוסטרלואיד). גזעים הם קבוצות גדולות של אנשים הנבדלות במאפיינים חיצוניים מסוימים, כגון צבע עור, עיניים ושיער, צורת שיער ותווי פנים. היווצרותם של מאפיינים גזעיים הוקלה על ידי העובדה שההתיישבות האנושית על פני כדור הארץ לפני 100-10 אלף שנה התרחשה בקבוצות קטנות שהיוו חלק קטן מהאוכלוסייה המקורית. זה הוביל לעובדה שהאוכלוסיות המבודדות החדשות שנוצרו נבדלו זו מזו בריכוזים של גנים מסוימים. מכיוון שאוכלוסיית כדור הארץ בתקופה זו הייתה קטנה מאוד (לא יותר מ-3 מיליון איש לפני 15 אלף שנה), התפתחו האוכלוסיות החדשות באזורים שונים בעולם במנותק זו מזו. בתנאי אקלים שונים, בהשפעת הברירה הטבעית על בסיס מאגרי גנים שונים, נוצרו מאפיינים חיצוניים אופייניים לגזעים אנושיים. עם זאת, זה לא הוביל להיווצרות מינים שונים, ונציגי כל הגזעים מסווגים כמין ביולוגי אחד - הומו סאפיינס. מבחינת יכולת הלמידה, העבודה והיכולות היצירתיות שלהם, כל הגזעים זהים.
§ 38. גורמים ביולוגיים וחברתיים של האבולוציה האנושית. הבדלים איכותיים של אדם
נכון לעכשיו, מאפיינים גזעיים אינם מסתגלים. גידול באוכלוסייה, ירידה חדה ברמת הבידוד של אוכלוסיות והיעלמות הדרגתית של דעות קדומות גזעיות, אתניות ודתיות מביאות לשחיקה של הבדלים בין-גזעיים. ככל הנראה, בעתיד ההבדלים הללו צריכים להיעלם.
- מה הכוונה בגורמים ביולוגיים וחברתיים באבולוציה האנושית?
- אנתרופוגנזה אינה ניתנת להפרדה מסוציוגנזה. תצדיק את האמירה הזו.
- בעזרת דוגמאות ספציפיות, הראה שצורות ביולוגיות ייחודיות (שהן, ללא ספק, הן בני אדם) יכולות להיווצר כתוצאה מפעולה של גורמים ביולוגיים רגילים.
- מסכם את הדיון בדרכים אפשריות להתפתחות אנושית מצורה נמוכה יותר, צ'ארלס דרווין בספרו "הירידה של האדם והברירה המינית" הגיע למסקנה ש"המאפיינים הגופניים של האדם נרכשו כתוצאה מפעולת הברירה הטבעית, וחלקם תוצאה של הברירה המינית". הדוכס מארגייל ציין כי באופן כללי "ארגון האדם חרג מזה של בעלי חיים לעבר חוסר אונים וחולשה פיזיים גדולים יותר - סטייה אשר מכל השאר ניתן לייחס לפחות לברירה הטבעית". דרווין יצא מהמצב הזה בצורה מבריקה. מה היית עונה מנקודת המבט של הידע המודרני על האבולוציה האנושית?
- האם האבולוציה של האדם כמין ביולוגי נמשכת? האם לדעתך הומו סאפיינס יישאר מין יחיד?
- תן דוגמאות המוכיחות שההתפתחות התרבותית של האנושות מהירה בהרבה מזו הביולוגית. למה?
1. ציין את גבולות הזמן ומשך התקופה הארכאית.
מגבלות זמן: לפני 3500 - 2600 מיליארד שנים.
משך: 900 מיליון שנים.
2. השלם את המשפט.
האירוע המרכזי שקבע את חלוקת העולם האורגני לצמחים ובעלי חיים היה הופעתה של הפוטוסינתזה.
3. לחשוף את הסיכויים האבולוציוניים שנפתחו לאורגניזמים חיים בקשר עם המעבר לסוג הארגון האוקריוטי.
1. דיפלואידיה, שהתעוררה יחד עם הגרעין שנוצר, אפשרה לשמר מוטציות במצב הטרוזיגוטי ולהשתמש בהן כרזרבה של שונות תורשתית לטרנספורמציות אבולוציוניות נוספות.
2. התהליך המיני וההטרוזיגוסטיות הגבירו את הכדאיות של פרטים והגדילו את סיכוייהם במאבק על הקיום.
3. דיפלואידיה וגיוון גנטי קבעו את ההטרוגניות של מבנה התאים ואת איחודם למושבות, מה שגרר עוד יותר את "חלוקת העבודה" בין התאים, כלומר, היווצרות רב-תאי.
4. ציין את היתרונות העיקריים שנרכשו על ידי אורגניזמים חיים במהלך המעבר לסוג רב תאי של ארגון.
1. התמיינות תאים יצרה מגוון רחב של סוגי תאים, מה שהרחיב את היכולות המבניות והתפקודיות של האורגניזם בכללותו.
2.
§ 66. גורמים של האבולוציה האנושית
האורגניזם עצמו הפך לשלם אחד עם אינטראקציה מורכבת ועדינה של חלקיו ותגובה מתאימה לסביבה.
5. השלם את המשפט.
האורגניזמים שבהם התעורר לראשונה התהליך המיני היו פרוטוזואה.
6. מלאו את הטבלה.
7. ציינו את גבולות הזמן של התקופה הפרוטרוזואיקונית ומשכו.
גבולות זמן: 2600 מיליארד - לפני 600 מיליון שנים.
משך הזמן: כ-2 מיליארד שנים.
8. רשום את הקבוצות העיקריות של אורגניזמים המייצגות את העולם החי בעידן הפרוטרוזואיקון.
אצות ים, חיידקים לאורך חופי מקווי מים, ספוגים, קוולנטרטים וכמה פרוקי רגליים.
הקשר בין גורמים ביולוגיים וחברתיים באבולוציה האנושית
גורמים ביולוגיים של האבולוציה האנושית - שונות תורשתית, מאבק על קיום, ברירה טבעית. 1) הופעה באבות האדם של עמוד שדרה בצורת S, כף רגל מקושתת, אגן מורחב, עצם העצה החזקה - שינויים תורשתיים שתרמו להליכה זקופה; 2) שינויים בגפיים הקדמיות - התנגדות האגודל לשאר האצבעות - היווצרות היד. המורכבות ההולכת וגוברת של המבנה והתפקודים של המוח, עמוד השדרה, הזרוע והגרון היא הבסיס להיווצרות פעילות לידה, התפתחות דיבור וחשיבה.
גורמים חברתיים של אבולוציה - עבודה, תודעה מפותחת, חשיבה, דיבור, אורח חיים חברתי. גורמים חברתיים הם ההבדל העיקרי בין הכוחות המניעים של האנתרופוגנזה לכוחות המניעים של האבולוציה של העולם האורגני.
המאפיין העיקרי של פעילות העבודה האנושית הוא היכולת ליצור כלים. העבודה היא הגורם החשוב ביותר באבולוציה האנושית, תפקידה בגיבוש שינויים מורפולוגיים ופיזיולוגיים באבות האדם.
גורמים ביולוגיים מילאו תפקיד מכריע בשלבים המוקדמים של התפתחות ההומינידים. כמעט כולם ממשיכים לפעול בזמן הנוכחי. השונות המוטציונית והקומבינטיבית שומרת על המגוון הגנטי של האנושות. תנודות במספר האנשים במהלך מגיפות ומלחמות משנות באופן אקראי את תדירות הגנים באוכלוסיות אנושיות. הגורמים המפורטים יחד מספקים חומר לברירה טבעית, הפועלת בכל שלבי ההתפתחות האנושית (השלכת גמטות עם סידורים כרומוזומליים, לידות מת, נישואים פוריים, מוות ממחלות וכו') באזורים מסוימים בכוכב הלכת שלנו, קצב המוטציה התהליך גדל עקב זיהום הטבע על ידי חומרים כימיים וקרינה. מוטציות ושילובים גנטיים שומרים על הייחודיות הגנטית של כל אדם.
הגורם הביולוגי היחיד שאיבד את משמעותו באבולוציה של האדם המודרני הוא הבידוד. קודם לכן, תפקידו היה עצום והאבולוציה האנושית הלכה בדרך של התבדלות, וגזעים קמו. בעידן של אמצעי תחבורה טכניים מתקדמים, הגירה מתמדת של אנשים הביאה לכך שכמעט ולא נותרו קבוצות אוכלוסייה מבודדות גנטית.
במהלך 40 אלף השנים האחרונות, המראה הפיזי של אנשים כמעט ולא השתנה. אבל זה לא אומר את סוף האבולוציה האנושית כמין ביולוגי.
רעיונות מודרניים על אבולוציה. גיבוש רעיונות על מוצא האדם
יש לציין כי 40 אלף שנה הם רק 2% מקיומו של המין האנושי. קשה ביותר לתפוס שינויים מורפולוגיים אנושיים על פני פרק זמן כה קצר בקנה מידה גיאולוגי.
ככל שהחברה האנושית התפתחה, נוצרה צורה מיוחדת של תקשורת בין הדורות בצורת המשכיות של תרבות חומרית ורוחנית. באנלוגיה למערכת ההורשה של מידע גנטי, אפשר לדבר על מערכת ההורשה של מידע תרבותי. ההבדלים ביניהם הם כדלקמן. מידע גנטי מועבר מההורים לצאצאים. מידע תרבותי זמין לכל אחד. מותו של אדם מוביל להיעלמות בלתי הפיכה של שילוב ייחודי של הגנים שלו. מלחמות ומהפכות הובילו להתרוששות מאגר הגנים של מדינות ועמים שלמים. להיפך, הניסיון שצבר אדם זורם אל התרבות האנושית האוניברסלית. לבסוף, מהירות ההפצה של מידע תרבותי גדולה בהרבה ממהירות העברת המידע הגנטי. התוצאה של הבדלים אלו היא שהאדם המודרני כיצור חברתי מתפתח הרבה יותר מהר מאשר כיצור ביולוגי.
התפקיד המוביל של גורמים ביולוגיים בשלבים המוקדמים של האבולוציה האנושית. היחלשות תפקידם בשלב הנוכחי של התפתחות החברה והאדם והחשיבות הגוברת של גורמים חברתיים.
במהלך האבולוציה, האדם רכש את היתרון הגדול ביותר. הוא למד לשמור על הרמוניה בין גופו הבלתי משתנה לבין הטבע המשתנה שלו. זהו הייחוד האיכותי של האבולוציה האנושית.
תורת האבולוציה היא הבסיס התיאורטי של הביולוגיה. הוא חוקר את הסיבות והמנגנונים להתפתחות ההיסטורית של כל היצורים החיים. לאבולוציה האנושית יש מאפיינים וגורמים משלה.
מהי אנתרופולוגיה
לפי התיאוריה האבולוציונית, האדם נוצר במשך תקופה ארוכה. תהליכי התפתחותו ההיסטורית נחקרים על ידי מדע האנתרופולוגיה.
להופעתו של האדם יש תכונות אופייניות משלה. הם טמונים בעובדה שתהליך ההיווצרות מושפע מגורמים חברתיים וביולוגיים כאחד. הקבוצה הראשונה כוללת את יכולת העבודה, הדיבור. הגורם הביולוגי באבולוציה האנושית הוא, בפרט, המאבק על הקיום. כמו גם ברירה טבעית ושונות תורשתית.
הוראות בסיסיות של תורת האבולוציה
לפי התיאוריה של צ'ארלס דרווין, תנאי הסביבה יכולים לגרום לשינויים במבנה של יצורים חיים. אם הם לא עוברים בתורשה, אז תפקידם בתהליך האבולוציה אינו משמעותי. אצל אנשים מסוימים מתרחשים שינויים בתאי הנבט. במקרה זה, התכונה עוברת בתורשה. אם זה יוכיח שימושי בתנאים מסוימים, אז לאורגניזמים יש סיכוי טוב יותר לשרוד. הם מסתגלים בהצלחה ומביאים צאצאים פוריים.
מאבק על הקיום
הגורם הביולוגי העיקרי באבולוציה האנושית הוא מהותו בהופעתה של תחרות בין אורגניזמים. הסיבה להופעתו היא הפער בין יכולתם של מינים שונים להאכיל ולהתרבות. כתוצאה מכך, המין שהצליח להסתגל בצורה הטובה ביותר לתנאים ספציפיים שורד.
למרות העובדה שתהליך הופעתו של האדם המודרני היה כפוף לחוקים כלליים, ישנם מספר הבדלים. הברירה הטבעית התרחשה לא רק עבור כוח, זריזות וסיבולת. בנוסף למאפיינים הגופניים הללו, גם רמת ההתפתחות הנפשית מילאה תפקיד מיוחד. לאנשים שלמדו ליצור ולהשתמש בכלים הפרימיטיביים ביותר, לתקשר עם חברי השבט ולפעול יחד, היה סיכוי גדול יותר לשרוד.
ברירה טבעית
במהלך המאבק על הקיום מתרחשת הברירה הטבעית - תהליך ביולוגי שבמהלכו שורדים פרטים מותאמים ומתרבים באופן פעיל. מי שלא מצליח להסתגל מת.
לפיכך, הברירה הטבעית היא גם גורם ביולוגי באבולוציה האנושית. הייחוד שלו היה שאנשים עם תכונות חברתיות בולטות שרדו. האנשים הכי קיימא התגלו כאלה שהמציאו כלים חדשים, רכשו כישורים חדשים והתרועעו. עם הזמן פחתה חשיבות הברירה הטבעית בתהליך האנתרופוגנזה. זה נובע מהעובדה שאנשים קדומים למדו בהדרגה לבנות, לשפר ולחמם בתים, לייצר בגדים, לגדל צמחים ולבייות בעלי חיים. כתוצאה מכך, חשיבות הברירה הטבעית ירדה בהדרגה.
שונות תורשתית
שונות תורשתית היא גם גורם ביולוגי באבולוציה האנושית. תכונה זו של אורגניזמים חיים טמונה ביכולת לרכוש מאפיינים חדשים בתהליך התפתחותם ולהעבירם בירושה. באופן טבעי, רק לתכונות שימושיות הייתה משמעות אבולוציונית בתהליך האנתרופוגנזה.
בני אדם דומים ליונקים במספר תכונות ביולוגיות דומות. זוהי הנוכחות של בלוטות החלב והזיעה, השיער והחיות. חלל הגוף מחולק על ידי מחיצה שרירית, הסרעפת, לחלקי החזה והבטן. סימנים דומים הם היעדר גרעינים בתאי דם אדומים, אריתרוציטים, נוכחות של alveoli בריאות, התוכנית הכללית של מבנה השלד, שיניים מובחנות. גם לבני אדם וגם לבעלי חיים יש איברים ראשוניים (לא מפותחים). אלה כוללים את התוספתן, העפעף השלישי, היסודות של שורת השיניים השנייה ואחרים. מדענים מכירים מקרים של אנשים שנולדו עם תכונות אופייניות של בעלי חיים - זנב מפותח, שיער מתמשך, מספר נוסף של פטמות. זה מספק ראיות נוספות מבעלי חיים. אבל בתהליך האנתרופוגנזה נשמרו רק התכונות השימושיות ביותר.
התכונות הביולוגיות הבאות ספציפיות רק לבני אדם:
הליכה זקופה;
הגדלה של המוח והקטנה של חלק הפנים של הגולגולת;
רגל מקושתת עם בוהן גדולה מפותחת;
יד נעה, אגודל מנוגד לכל השאר;
עלייה בנפח המוח, התפתחות קליפת המוח שלו.
האבולוציה הביולוגית של האדם קשורה קשר הדוק לאבולוציה חברתית. למשל, היכולת להכין אש ולבשל מזון הביאה לירידה בגודל השיניים ובאורך המעיים.
גורמים ביולוגיים של האבולוציה האנושית הם תנאי הכרחי להיווצרותם של גורמים חברתיים, שהובילו יחדיו להופעתו של הומו סאפיינס על פני כדור הארץ.
משימות.
"2. כרטיס על הלוח"
הצג את תוכן המסמך
"3. קלפים"
| זמן קיום על פני כדור הארץ, נפח המוח, שימוש בכלים ואש: אוסטרלופיתקוס, הומו הביליס, ארכנתרופוס, פליאונתרופוס. | רשום את שם המשפחה שלך, שם פרטי, כיתה, שאלה. יש לך 10 דקות לספק תשובה קצרה אך מלאה ככל האפשר. מאפיינים של המבנה ואורח החיים של אנשים מודרניים. |
| רשום את שם המשפחה שלך, שם פרטי, כיתה, שאלה. יש לך 10 דקות לספק תשובה קצרה אך מלאה ככל האפשר. מאפיינים של המבנה ואורח החיים של אנשים עתיקים. | רשום את שם המשפחה שלך, שם פרטי, כיתה, שאלה. יש לך 10 דקות לספק תשובה קצרה אך מלאה ככל האפשר. מקור האנשים והתיישבות מודרנית. |
הצג את תוכן המסמך
"4. קודוגרם. גזעים אנושיים"
נושא: גורמים של האבולוציה האנושית. מירוצים
1. גורמי אבולוציה
גורמים ביולוגיים: שונות תורשתית, ברירה טבעית, בידוד, סחיפה גנטית, גלי אוכלוסייה – עיצבו את סוג האדם המודרני.
במשך 40,000 שנה, המראה הפיזי של אדם אינו משתנה, אך גורמים ממשיכים לפעול, אם כי תפקיד הסלקציה ירד.
גורמים חברתיים: אורח חיים חברתי, פעילות כלי עבודה, דיבור וחשיבה קודמים לכל.
2. גזעים אנושיים
ה 
ה 
אסייתי-אמריקאי (Mongoloid) – שיער חלק גס, פנים פחוסות, עצמות לחיים בולטות מאוד, אפיקנתוס (?)
שלושה גזעים גדולים, לפחות 25 גזעים קטנים, קבוצות גזעיות רבות - תוצאה של שונות תורשתית, ברירה טבעית, בידוד וסחיפה גנטית. להוביל לעיבודים מורפולוגיים!
הצג את תוכן המסמך
"גורמים של האבולוציה האנושית"
שיעור. גורמים של האבולוציה האנושית
משימות.לפתח ידע על הגורמים הביולוגיים והחברתיים של האבולוציה האנושית. לאפיין גזעים אנושיים, היווצרות מאפיינים מורפולוגיים של גזעי אנוש כתוצאה מהסתגלות לתנאי חיים שונים.
בדקו את הידע של התלמידים וחזרו על החומר בנושא "האנשים הראשונים", דווחו על המבחן בשיעור הבא.
1. גורמי אבולוציה
הגורמים הביולוגיים של האבולוציה – שונות תורשתית, ברירה טבעית, גלי אוכלוסיה, בידוד וסחיפה גנטית – הובילו, כתוצאה מחיים בעצים, להופעת פרימטים בעלי ראיית הצבע הדו-עינית ואצבעותיהם הארוכות. הסתגלותם של פרימטים מסוימים לחיים במרחבים פתוחים הובילה לתנועה על שתי רגליים; הברירה הטבעית תיקנה מוטציות שימושיות לתנאים החדשים. אלה שהיו מותאמים ביותר להליכה זקופה שרדו; ידיהם המשוחררות שימשו לאיסוף ולשאת מזון וחפצים. הגדולים שרדו - קל להם יותר להתגונן מפני טורפים והם שולטים בקבוצה. בקרב האוסטרלופיתקים, אלו שלמדו לייצר כלים החלו לשרוד; הברירה תיקנה את הרחבת המוח ושינתה את היד.
עם הופעת האדם המודרני, גורמים ביולוגיים של האבולוציה מאבדים את חשיבותם המובילה. תפקידה המוביל של הברירה הטבעית פוחת, החיים בחברה מבטיחים השכלה והעברת ניסיון מצטבר, הגנה מפני בעלי חיים ומזג אוויר גרוע ואספקת מזון. במהלך 40,000 השנים האחרונות, המראה הפיזי של בני האדם נותר כמעט ללא שינוי. אבל גורמים ביולוגיים ממשיכים לפעול בעולם המודרני. תהליך המוטציה ממשיך לפעול, ורוב המוטציות מזיקות ומצטברות במצב רצסיבי, שונות קומבינטיבית מפיצה אותן ויוצרת שילובים שונים של אללים גנים, ייחודיים בכל אורגניזם. תפקיד הבידוד הולך ופוחת, אבל דווקא זה משמר את הגזעים האנושיים.
גורמים חברתיים קודמים לכל - אורח חיים חברתי, פעילות נשק, דיבור.כתוצאה מהחיים החברתיים נוצר מופשט מורכב חושב. אם בעבר היה זה בעיקר החזק ששרד, הרי שבקרב הניאונתרופים הופך גורם חשוב באבולוציה אלטרואיזם,לדאוג לשכן. יתרונות ניתנו לאותם שבטים ששמרו על בני הדור המבוגר, ששמרו על הניסיון של ייצור כלים, ציד והשכלה.
ט 
2. גזעים אנושיים. כישלון הגזענות
פיזורן של אוכלוסיות ניאונתרופיות לאירופה, אסיה ואוסטרליה, לאורך גשר היבשה הברינג'י ועד ליבשת אמריקה, ובידודן הנוסף הובילו להתאמות מורפולוגיות ולהתאמות לתנאי אקלים שונים. נוצרו גזעים אנושיים גדולים וקטנים - חלוקות שיטתיות בתוך המין הומו סאפיינס, אליו שייכת כל אוכלוסיית כדור הארץ.
ישנם שלושה מירוצים גדולים: אירו-אסייתית -אדם לבן, קו המשווה -אוסי-נגרואיד, ו אסייתי-אמריקאי -מונגולואיד. בתוך כל גזע, גזעים קטנים וקבוצות גזעיות מובחנים. כל הגזעים שייכים לאותו מין, כפי שמעידה הפוריות של נישואים בין-גזעיים. בנוסף, כל הגזעים שווים מבחינה ביולוגית ופסיכולוגית.
עבור הגזע הכושים, הדמות היא עור כהה, שיער מתולתל, אף רחב ושטוח. עור כהה של גזע הכושים בשל פיגמנט מלניןמגן על הגוף מעודף קרניים אולטרה סגולות ו היווצרות עודפת של ויטמיןד. ויטמין D אנטי-רכיטי נוצר בעור בהשפעת קרניים אולטרה סגולות והוא הכרחי לשמירה על איזון הסידן בגוף. אם יש יותר מדי ויטמין D, סידן בעצמות יותר מהרגיל, הן הופכות לשבירות. לאירופאים החיים בקווי רוחב עם פחות קרינת שמש יש עור בהיר יותר, פחות מלנין, ובהתאם מייצרים כמות מספקת של ויטמין D.
הגזע המונגולואידי מאופיין בעור בעל גוון צהבהב, פנים שטוחות עם עצמות לחיים רחבות, שיער שחור חלק, צורת עיניים ואפיקנטוס מפותח - עפעף עליון נפוח. תכונות אלו הן התאמה לחיים בתנאי תאורה מסוימים בשטחים פתוחים.
בכל גזע יש אנשים שמחשיבים את הגזע שלהם למיוחד, נעלה. גזענים דבקים השערות פוליצנטריות, מאמינים שיש לגזעים מקורות שוניםשיש גזעים "גבוהים" ו"נמוכים". חלק מהגזעים הגיעו לכאורה מקרו-מגנונים, חלקם מהניאנדרטלים וחלקם מפיתקנתרופוס. הם מסבירים את הפיגור הכלכלי והתרבותי של כמה עמים על ידי אי שוויון גזעי, ולא על ידי גורמים סוציו-אקונומיים. אבל אין ראיות מדעיות התומכות באי-שוויון גזעי. המאפיינים המורפולוגיים של הגזעים הם תוצאה של הסתגלות לתנאי חיים ספציפיים.
שאלות לבדיקה על הפרק "מקור אנושי"
איזה מדען מטפיזי הציב את האדם יחד עם פרוזמים וקופים בקבוצת הפרימטים? מי הציע, מי הוכיח שהאדם צאצאי הומינידים?
תן חמש מאפיינים של יונקים האופייניים לבני אדם.
לפי אילו מאפיינים מסווגים בני אדם כפרימטים?
תן שלוש דוגמאות של עדויות אמבריולוגיות למקור החי של בני אדם.
הגדרה של אטביזם ושלוש דוגמאות לאטביזם בבני אדם.
הגדרה של יסודות ושלוש דוגמאות של יסודות בבני אדם.
מתי וממי הגיעו הפרימטים?
אילו קופים מסווגים כפונגידים (קופים גדולים)?
לאיזה קוף יש 97.5% DNA הדומה ל-DNA האנושי ואת אותו רצף חומצות אמינו בהמוגלובין?
איזה נפח מוח אופייני לפונגידים? כמה כרומוזומים יש לפונגידים?
רשום את האנתרופומורפוזות שהופיעו באנתרופוגנזה כתוצאה מהליכה זקופה.
מהן ההשלכות של אורח החיים העדר של קודמי האדם?
אילו גורמים ביולוגיים של האבולוציה הובילו להופעתם של בני אדם מקופים?
אילו גורמים חברתיים הובילו להופעתו של האדם?
מאילו קופים ירד Dryopithecus?
מיהו האב הקדמון הקרוב ביותר של הפונגידים וההומינידים?
מי האב הקדמון הקרוב ביותר של אוסטרלופיתצ'ינס?
מי האב הקדמון הקרוב ביותר של הארכינתרופים?
מהו הגיל ההיסטורי של מוח ה-V של אוסטרלופיתקוס?
מהו הגיל ההיסטורי של מוח ה-V של Homo habilis?
מהו הגיל ההיסטורי של מוח ה-V של הומו ארקטוס?
מהו הגיל ההיסטורי של מוח V של פליאונתרופים?
מהו הגיל ההיסטורי של מוח ה-V של ניאונתרופים?
מי שייך לארכינטרופים?
מיהו פליאונתרופיסט?
מי שייך לניאונתרופים?
מי הם הומינידים?
אילו תכונות מורפולוגיות יש לגזע הקווקזי?
אילו תכונות מורפולוגיות יש לגזע הכושי-אוסטרלואידי?
אילו תכונות מורפולוגיות יש לגזע המונגולואיד?
שיעורי בית.היכונו למבחן. נושאים לתקצירים ומצגות: "ביגפוט, השערות ועובדות", "הילחם על האש", "גזעים אנושיים", "איש העתיד", "העצמות מספרות את הסיפור", "מולדת האנושות" ואחרים.
גורמים של האבולוציה האנושית
השלבים המוקדמים של האבולוציה האנושית נשלטו על ידי גורמים ביולוגייםאבולוציה - שונות, מאבק על קיום, ברירה טבעית וכו'.
בשלבים המאוחרים יותר של האבולוציה האנושית, העיקרי גורמים חברתייםאבולוציה – אורח חיים חברתי, שימוש בכלים, שימוש באש, פיתוח דיבור.
שלבי האבולוציה האנושית
מירוצים
אלו חלוקות בתוך מין, המותאמות לתנאים ספציפיים. לכל המינים הנפוצים יש גזעים. בבני אדם ישנם 3 גזעים גדולים (כושים, קווקזים, מונגולואידים).
תיאוריה גזענית (גזענות)דוחה את אחדות הגזעים האנושיים, כלומר. קובע כי גזעים שונים של האדם הם צאצאים מאבות קדמונים שונים. זה לא נכון, כל הגזעים האנושיים מתרבים בקלות ומוציאים צאצאים פוריים, כלומר. שייכים לאותו מין.
הבדלים בין בני אדם לקופים
נְאוּם, בליטת סנטר.
מערכת איתות שניה, מוח גדול, החלק המוחי של הגולגולת גדול יותר מחלק הפנים.
פעילות עבודה(יצירה ושימוש בכלים), האגודל מנוגד לשאר ומפותח היטב.
הליכה זקופה: כף רגל מקושתת, אגן מורחב, קימורים בעמוד השדרה (עמוד שדרה בצורת S), חזה מורחב לצדדים.
תשובה
בחר אחת, האפשרות הנכונה ביותר. הבסיס של תורת הגזע הוא הכחשה
1) קווי דמיון בין בני אדם ואנתרופואידים
2) אחדות המוצא של הגזעים האנושיים
3) השתייכות אנושית לפרימטים
4) אחדות מורפולוגית של גזעים
תשובה
בחר שלוש אפשרויות. אדם מול בעלי חיים
1) בעל קליפת מוח
2) יוצר אוכלוסיות טבעיות שונות
3) יש מערכת איתות שנייה
4) יכול ליצור בית גידול מלאכותי
5) יש מערכת איתות ראשונה
6) יכול ליצור ולהשתמש בכלים
תשובה
בחר שלוש אפשרויות. אדם, בניגוד לבעלי חיים
1) משפיע על בית הגידול בתהליך פעילות החיים
2) בעל עמוד שדרה בצורת S
3) יוצר אוכלוסיות שונות
4) יש מערכת איתות ראשונה
5) יש מערכת איתות שנייה
6) יוצר ומשתמש בכלים
תשובה
בחר שלוש אפשרויות. בבני אדם, בניגוד ליונקים
1) הגוף ממוקם אנכית
2) לעמוד השדרה אין עיקולים
3) עמוד השדרה יוצר ארבע עקומות חלקות
4) החזה מורחב לצדדים
5) החזה דחוס מהצדדים
6) חלק הפנים של הגולגולת גובר על המוח
תשובה
בחר אחת, האפשרות הנכונה ביותר. מערכת האיתות האנושית השנייה כוללת
1) רפלקסים מותנים
2) רפלקסים בלתי מותנים
3) דיבור
4) אינסטינקטים
תשובה
1. קבע התאמה בין הדוגמה לגורם האנתרופוגנזה הממחיש אותה: 1) ביולוגי, 2) חברתי
א) בידוד מרחבי
ב) סחיפה גנטית
ב) דיבור
ד) חשיבה מופשטת
ד) פעילות עבודה סוציאלית
ה) גלי אוכלוסייה
תשובה
2. קבע התאמה בין הדוגמה לגורם האנתרופוגנזה שהוא אופייני לו: 1) ביולוגי, 2) חברתי
א) פעילות עבודה
ב) חשיבה מופשטת
ב) בידוד
ד) שונות מוטציונית
ד) גלי אוכלוסייה
ה) מערכת איתות שנייה
תשובה
בחר שלוש אפשרויות. אילו מהמאפיינים הבאים מאפיינים את הגורמים החברתיים של האבולוציה האנושית?
1) דרך חיים חברתית
2) היכולת להעביר מאפיינים נרכשים בירושה
3) חשיבה ודיבור מופשטים
4) פעילות עבודה משותפת
5) שונות שינוי
6) ברירה טבעית וטיפול בצאצאים
תשובה
ציין את הרצף ההיסטורי של השלבים העיקריים של האנתרופוגנזה
1) איש מהסוג המודרני
2) אוסטרלופיתקוס
3) קרו-מניון
4) Pithecanthropus
5) ניאנדרתלי
תשובה
קבע את הרצף הכרונולוגי של אנתרופוגנזה
1) אדם מיומן
2) הומו ארקטוס
3) דרייופיתקוס
4) אדם סביר
תשובה
בחר שלוש תכונות שלד הייחודיות לבני אדם
1) נוכחות של עצם הבריח
2) נוכחות של בליטת סנטר
3) הקלה במסת העצם של הגפיים העליונות
4) נוכחות של איברים עם חמש אצבעות
5) עמוד שדרה בצורת S
6) רגל מקושתת
תשובה
1. בחר שלוש אפשרויות. בקשר ליציבה זקופה בבני אדם
1) הגפיים העליונות משוחררות
2) כף הרגל מקבלת צורה מקושתת
3) האגודל מנוגד לשאר
4) האגן מתרחב, העצמות שלו גדלות יחד
5) החלק המוחי של הגולגולת קטן יותר מחלק הפנים
6) נשירת שיער
תשובה
2. בחרו שלוש תשובות נכונות מתוך שש ורשמו את המספרים שמתחתם הם מצוינים. ההתאמות האנושיות להליכה זקופה הן הבאות:
1) עמוד השדרה האנושי רכש עיקולים ברורים בצורת קשת, שניים מהם מכוונים קדימה, השניים האחרים - אחורה
2) האגודל מנוגד לכל השאר
3) התפתחות קליפת המוח
4) היווצרות מבנה כף רגל מקושת
5) סיבוב האגן והתפשטותו החדה
6) נוכחות של דיאפרגמה
תשובה
3. בחרו שלוש תשובות נכונות מתוך שש ורשמו את המספרים שמתחתם הם מצוינים. בבני אדם, עקב יציבה זקופה
1) עמוד השדרה יוצר ארבע עקומות
2) העצמות במפרקים מחוברות בצורה נעה
3) אצבעות היד מחוברות למטאקרפוס
4) החגורה של הגפיים התחתונות רחבה, בעלת צורה של קערה
5) הקשת מוגדרת היטב בכף הרגל
6) אגודל היד מנוגדת לכל השאר
תשובה
4. בחרו שלוש תשובות נכונות מתוך שש ורשמו את המספרים שמתחתם הם מצוינים. בבני אדם, עקב יציבה זקופה
1) עמוד השדרה בצורת S
2) החזה משטח לרוחב
3) חגורה בצורת קערה של הגפיים התחתונות
4) המסה של גופי החוליות יורדת מצוואר הרחם לאזור המותני
5) נוצרה קשת כף הרגל
6) העצמות של הגפיים העליונות מסיביות יותר
תשובה
בחר שלוש אפשרויות. לשלד האנושי, בניגוד לשלד של יונקים, יש
1) עמוד שדרה ישר ללא עיקולים
2) חזה, דחוס לכיוון הגב-בטן
3) חזה, דחוס לרוחב
4) עמוד שדרה בצורת S
5) רגל מקושתת
6) חלק פנים מסיבי של הגולגולת
תשובה
בחר שלוש אפשרויות. מה הדמיון בין שלד האדם לשלדים של יונקים?
1) לעמוד השדרה יש חמישה חלקים
2) לכף הרגל יש קשת
3) החלק המוחי של הגולגולת גדול יותר מחלק הפנים
4) יש גפיים מפרקיות מזווגות
5) יש שבע חוליות באזור צוואר הרחם
6) עמוד שדרה בצורת S
תשובה
קבע את רצף האבולוציה של אבות המאובנים של בני האדם המודרניים בסדר כרונולוגי. רשום את רצף המספרים המתאים.
1) אוסטרלופיתקוס אפריקנוס
2) הומו סאפיינס ניאנדרתלי
3) Pithecanthropus
4) Dryopithecus (Xeniapithecus)
5) אדם מיומן
תשובה
1. בחרו שלוש תשובות נכונות מתוך שש ורשמו את המספרים שמתחתם הם מצוינים בתשובה. בבני אדם, בקשר לפעילות עבודה, נוצרו המאפיינים הספציפיים הבאים:
1) מוטוריקה עדינה
2) חשיבה ודיבור מופשטים
3) אגן בצורת כוס
4) עמוד שדרה בצורת S
5) רגל מקושתת
6) עלייה משמעותית בגודל המוח
תשובה
2. בחר שלוש אפשרויות. אילו מאפיינים התפתחו אצל אדם בקשר לעבודה?
1) רגל מקושתת
2) התפתחות עצם הבריח בחגורת הכתפיים
3) אגן בצורת כוס
4) סיבוך של קליפת המוח
5) התנגדות האגודל לכל האחרים
6) דיבור וחשיבה
תשובה
בחר אחת, האפשרות הנכונה ביותר. הסתגלותו של אדם לעבודה מתבטאת ב
1) חיבור עצם נייד
2) נוכחות של חלקים שונים במוח
3) נוכחות של חמש אצבעות
4) מגוון פונקציות יד
תשובה
נתח את הטבלה "הבדלים במבנה של בני אדם וקופי אדם". עבור כל תא המצוין באות, בחר את המונח המתאים מהרשימה המסופקת. רשום את המספרים שנבחרו בסדר המתאים לאותיות.
1) חלק הפנים של הגולגולת שולט, יש רכסי גבות רציפים, אין בליטה נפשית, נפח המוח הוא בערך 700 סמ"ק
2) הידיים ארוכות מהרגליים, הבוהן הגדולה מול השאר, יש קשת של כף הרגל
3) חזה
4) עמוד שדרה צווארי ומותני
5) חלק הפנים של הגולגולת שולט, יש רכסי גבות, בליטת הסנטר מפותחת בצורה גרועה, נפח המוח הוא בערך 1100 סמ"ק
6) עמוד שדרה ביתי וסקראלי
7) הרגליים ארוכות מהזרועות, הבוהן הגדולה מנוגדת לשאר, כף הרגל מקושתת
8) עמוד השדרה
תשובה
קבע את הרצף הכרונולוגי של שלבי האנתרופוגנזה. רשום את רצף המספרים המתאים.
1) אוסטרלופיתקוס
2) אדם מיומן
3) הומו ארקטוס
4) ניאנדרתלי
5) קרו-מניון
תשובה
בחר אחת, האפשרות הנכונה ביותר. איזו תכונה אנושית נוצרה בהשפעת גורמים ביולוגיים של אנתרופוגנזה?
1) הכנת כלים
2) עבודה משותפת
3) הופעת דיאפרגמה
4) רגל מקושתת
תשובה
קבע התאמה בין המאפיינים והנציגים של מחלקת היונקים, שמאפיינים אלה אופייניים עבורם: 1) שימפנזה מצוי, 2) הומו סאפיינס. כתוב את המספרים 1 ו-2 בסדר המתאים לאותיות.
א) דומיננטיות של חלק הפנים של הגולגולת על המוח
ב) חגורה של הגפיים התחתונות בצורת קערה
ב) רגל מקושתת
ד) נוכחות של בליטת סנטר
ד) פיתחו רכסי גבות
ה) חזה דחוס לרוחב
תשובה
© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019
הייחוד האיכותי של האבולוציה האנושית טמון בעובדה שהכוחות המניעים שלה לא היו רק גורמים ביולוגיים, אלא גם חברתיים, והאחרונים הם שהכריעו בתהליך היווצרות האדם וממשיכים למלא תפקיד מוביל בהתפתחות המודרנית. חברה אנושית.
גורמים ביולוגיים של האבולוציה האנושית. האדם, כמו כל מין ביולוגי אחר, הופיע על פני כדור הארץ כתוצאה מהפעולה המקושרת של גורמים באבולוציה של העולם החי. כיצד תרמה הברירה הטבעית לגיבוש אותן תכונות מורפולוגיות של האדם המבדילות אותו מקרוביו הקרובים ביותר בין בעלי החיים?
הסיבות העיקריות שאילצו בעבר חיות עץ לעבור לחיים ביבשה היו צמצום שטח היערות הטרופיים, ירידה מקבילה באספקת המזון וכתוצאה מכך עלייה בגודל הגוף. העובדה היא שגידול בגודל הגוף מלווה בעלייה בצרכי המזון היחסיים (כלומר, ליחידת משקל גוף), אך בירידה מוחלטת. בעלי חיים גדולים יכולים להרשות לעצמם לאכול פחות מזונות עתירי קלוריות. דעיכת היערות הטרופיים הגבירה את התחרות בין קופים. מינים שונים נקטו גישות שונות כדי לפתור את הבעיות שהם התמודדו איתם. חלקם למדו לרוץ מהר על ארבע ושלטו בשטח פתוח (סוואנה). דוגמה לכך היא בבונים. כוחם הפיזי העצום אפשר לגורילות להישאר ביער ללא תחרות. השימפנזים התבררו כפחות מיוחדים מבין כל הקופים הגדולים. הם יכולים לטפס בזריזות על עצים ולרוץ די מהר על הקרקע. ורק הומינידים פתרו את הבעיות איתם התמודדו בצורה ייחודית: הם שלטו בהליכה על שתי רגליים. מדוע שיטת תחבורה זו הועילה להם?
אחת ההשלכות של עלייה בגודל הגוף היא עלייה בתוחלת החיים, המלווה בהתארכות תקופת ההיריון והאטה בקצב הרבייה. אצל קופי אדם, תינוק אחד נולד כל 5-6 שנים. מותו בתאונה מתברר כהפסד יקר מאוד לאוכלוסייה. קופי אדם דו-כפיים הצליחו להימנע ממצב קריטי שכזה. הומינידים למדו לטפל בשניים, שלושה, ארבעה גורים בו זמנית. אבל זה דרש יותר זמן, מאמץ ותשומת לב, שהנקבה הייתה צריכה להקדיש לצאצאיה. היא נאלצה לוותר על צורות רבות אחרות של פעילות, כולל חיפוש מזון. הזכרים עשו זאת. שחרור הגפיים הקדמיות מהשתתפות בתנועה אפשרה לזכרים להביא יותר מזון לנקבות ולגורים. במצב הנוכחי, נעה על ארבע גפיים הפכה למיותר. להיפך, הליכה זקופה העניקה להומינידים מספר יתרונות, כאשר היקר שבהם התברר כיכולת לייצר כלים לאחר 2 מיליון שנה.
גורמים חברתיים של האבולוציה האנושית. היצירה והשימוש בכלים הגבירו את יכולת ההסתגלות של האדם הקדמון. מאותו רגע ואילך, כל שינוי תורשתי בגופו שהתברר כמועיל בפעילות הכלים תוקן על ידי הברירה הטבעית. הגפיים הקדמיות עברו טרנספורמציה אבולוציונית. אם לשפוט לפי מאובנים וכלים, תנוחת העבודה של היד, שיטת האחיזה, מיקום האצבעות ומתח הכוח השתנו בהדרגה. בטכנולוגיה של ייצור כלים, צומצם מספר המכות החזקות, גדל מספר התנועות הקטנות והמדויקות של היד והאצבעות, גורם הכוח החל לפנות את מקומו לגורם הדיוק והמיומנות.
השימוש בכלים בעת חיתוך פגרים ובישול מזון על אש הביא להפחתת העומס על מכשיר הלעיסה. על הגולגולת האנושית נעלמו בהדרגה אותן בליטות גרמיות שאליהן מחוברים שרירי לעיסה רבי עוצמה בקופים. הגולגולת הפכה מעוגלת יותר, הלסתות נעשו פחות מסיביות, ואזור הפנים התיישר.
כלי עבודה יכול להיעשות רק אם מתגבשים בדמיונו של יוצרה דימוי נפשי ומטרה מודעת של היצירה. פעילות עבודה אנושית סייעה לפתח את היכולת לשחזר בתודעה רעיונות קוהרנטיים לגבי חפצים ומניפולציות איתם.
תנאי מוקדם להתפתחות הדיבור היה חייב להיות מוח מפותח מספיק, שאפשר לאדם לקשר מגוון צלילים ורעיונות. הדיבור חייב את מקורו לחיקוי ושינוי של צלילים טבעיים שונים (קולות של בעלי חיים, זעקות אינסטינקטיביות של האדם עצמו). היתרונות של לכידות קהילתית באמצעות דיבור התבררו. האימון והחיקוי הפכו את הדיבור ליותר ויותר רהוט ומושלם.
כך, המאפיינים הייחודיים של האדם - חשיבה, דיבור, יכולת שימוש בכלים - עלו במהלך ועל בסיס התפתחותו הביולוגית. הודות לתכונות אלה, האדם למד לעמוד בהשפעות השליליות של הסביבה עד כדי כך שהתפתחותו הנוספת החלה להיקבע לא רק על ידי גורמים ביולוגיים אלא על ידי היכולת ליצור כלים מושלמים, לסדר בתים, להשיג מזון, לגדל בעלי חיים ולגדל צמחי מאכל. היווצרות מיומנויות אלו מתרחשת באמצעות אימון ומתאפשרת רק בתנאים של החברה האנושית, כלומר בסביבה חברתית. לכן, פעילות הנשק, יחד עם אורח החיים החברתי, הדיבור והחשיבה, נקראים גורמים חברתיים באבולוציה האנושית. ילדים שגדלו מבודדים מאנשים אינם יודעים לדבר, אינם מסוגלים לפעילות מנטלית או לתקשר עם אנשים אחרים. התנהגותם מזכירה יותר את התנהגות החיות שביניהן מצאו את עצמם זמן קצר לאחר הלידה.
היווצרות האדם קשורה קשר בל יינתק עם היווצרות החברה האנושית. במילים אחרות, אנתרופוגנזה אינה ניתנת להפרדה מהוציוגנזה. יחד הם מהווים תהליך אחד של היווצרות האנושות - אנתרופוסוציוגנזה.
הקשר בין גורמים ביולוגיים וחברתיים באבולוציה האנושית. גורמים ביולוגיים מילאו תפקיד מכריע בשלבים המוקדמים של התפתחות ההומינדים. כמעט כולם ממשיכים לפעול בזמן הנוכחי. שונות מסוג מוטציות ושילובים תומכים במגוון הגנטי של האנושות. תנודות במספר האנשים במהלך מגיפות ומלחמות משנות באופן אקראי את תדירות הגנים באוכלוסיות אנושיות. הגורמים המפורטים יחד מספקים חומר לברירה טבעית, הפועלת בכל שלבי ההתפתחות האנושית (ברירת גמטות עם סידורים כרומוזומליים, לידות מת, נישואים עקרים, מוות ממחלות וכו').
הגורם הביולוגי היחיד שאיבד את משמעותו באבולוציה של האדם המודרני הוא הבידוד. בעידן של אמצעי תחבורה טכניים מתקדמים, הגירה מתמדת של אנשים הביאה לכך שכמעט ולא נותרו קבוצות אוכלוסייה מבודדות גנטית.
במהלך 40 אלף השנים האחרונות, המראה הפיזי של אנשים כמעט ולא השתנה. אבל זה לא אומר את סוף האבולוציה האנושית כמין ביולוגי. יש לציין כי 40 אלף שנה הם רק 2% מקיומו של המין האנושי. קשה ביותר לזהות שינויים מורפולוגיים אנושיים בפרק זמן כה קצר בקנה מידה גיאולוגי.
ככל שהחברה האנושית התפתחה, נוצרה צורה מיוחדת של תקשורת בין הדורות בצורת המשכיות של תרבות חומרית ורוחנית. באנלוגיה למערכת ההורשה של מידע גנטי, אפשר לדבר על מערכת ההורשה של מידע תרבותי. ההבדלים ביניהם הם כדלקמן. מידע גנטי מועבר מההורים לצאצאים. מידע תרבותי זמין לכל אחד. מותו של אדם מוביל להיעלמות בלתי הפיכה של שילוב ייחודי של הגנים שלו. להיפך, הניסיון שנצבר על ידי אדם יזרום לתרבות אנושית אוניברסלית. לבסוף, מהירות ההפצה של מידע תרבותי גדולה בהרבה ממהירות העברת המידע הגנטי. התוצאה של הבדלים אלו היא שהאדם המודרני כיצור חברתי מתפתח הרבה יותר מהר מאשר כיצור ביולוגי.
במהלך האבולוציה, האדם רכש את היתרון הגדול ביותר. הוא למד לשמור על הרמוניה בין גופו הבלתי משתנה לבין הטבע המשתנה שלו. זהו הייחוד האיכותי של האבולוציה האנושית.
גזעים אנושיים. באנושות המודרנית ישנם שלושה גזעים עיקריים: קווקזאי, מונגולואיד ומשווה (כושי אוסטרלואיד) גזעים הם קבוצות גדולות של אנשים הנבדלים במאפיינים חיצוניים מסוימים, כגון צבע עור, עיניים ושיער, צורת שיער, תווי פנים. היווצרות של גזעי הסימנים הוקלו על ידי העובדה שההתיישבות האנושית על פני כדור הארץ לפני 100-10 אלף שנה התרחשה בקבוצות קטנות שהיוו חלק קטן מהאוכלוסיה המקורית. הדבר הוביל לכך שהאוכלוסיות המבודדות החדשות שנוצרו היו שונות מהאוכלוסיות המבודדות שזה עתה נוצרו. זה את זה בריכוזים של גנים מסוימים. אז מכיוון שאוכלוסיית כדור הארץ בתקופה זו הייתה קטנה מאוד (לא יותר מ-3 מיליון איש לפני 15 אלף שנה), אוכלוסיות חדשות שנוצרו באזורים שונים של העולם התפתחו במנותק זו מזו. .
בתנאי אקלים שונים, בהשפעת הברירה הטבעית על בסיס מאגרי גנים שונים, נוצרו מאפיינים חיצוניים אופייניים לגזעים אנושיים. עם זאת, זה לא הוביל להיווצרות מינים שונים, ונציגי כל הגזעים מסווגים כמין ביולוגי אחד - הומו סאפיינס. מבחינת יכולת הלמידה, העבודה והיכולות היצירתיות שלהם, כל הגזעים זהים. נכון לעכשיו, מאפיינים גזעיים אינם מסתגלים. גידול באוכלוסייה, ירידה חדה ברמת הבידוד של אוכלוסיות והיעלמות הדרגתית של דעות קדומות גזעיות, אתניות ודתיות מביאות לשחיקה של הבדלים בין-גזעיים. ככל הנראה, בעתיד ההבדלים הללו צריכים להיעלם.
טוען...